[荐]二年级故事作文二年级作文500字。
作文是我们自我表达的方式，通过写作我们能够更好地反思历史和未来。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。分享一篇网络上的好文“二年级故事作文二年级作文”读完后感触颇深，欢迎您的到来希望您能看到我们的用心之处并收藏网站！
二年级故事作文二年级作文(篇1)
记得一年级时，看见大哥哥、大姐姐胸前鲜艳的红领巾，你可知道，我是多么羡慕啊！我盼啊盼，终于，这一天，走到了我的面前。啊！我加入了少先队。
二年级的升旗仪式上，辅导员老师告诉我们红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的，是中国少年先锋队队员“光荣”的标志。听了这些话，我低头看着胸前的红领巾，感到非常的自豪。
暑假的一天，我挂着红领巾乘着汽车去上画画课，上了汽车后，我找了个空位坐下。“嘟、嘟——”安居新村到了，上来一位老爷爷。这时车上很拥挤，我转头一看没座位了，我连忙站起来，说：“老爷爷，您请坐”老爷爷稳稳地坐下，说：“小朋友，谢谢你”“不用谢，我是少先队员，这时我应该做的！”我笑眯眯地说。说完这句话，我低头看了看红领巾，红领巾仿佛更红了。
红领巾你是我的骄傲，我爱我的红领巾，她在时时提醒我。
二年级故事作文二年级作文(篇2)
暑假的一天，我读了有“小天才成长胜经”称号的《激励世界的孙中山智擒人贩子、狄仁杰智斗恶官、马歇尔刺刀上的小英雄等故事。其中，我最喜欢的是拿破仑“成功的习惯”的故事。
这个故事主要讲的是：拿破仑从小就有一个梦想——拥有一个自已的帝国。一次，他和一个比他大两岁的男孩发生矛盾打架了。拿破仑一次次地被他打伤，但他为了捍卫自已的尊严，一次又一次地去找那个大男孩打架，直到大男孩对他说了“对不起”为止。虽然拿破仑为了捍卫自已的尊严而和别人打架的方法不值得我们借鉴，但拿破仑这种无论做什么事情，都竭尽全力争取最后的胜利的精神却值得我们学习。看完这个故事后，我认为我们应该从小给自已一个目标，每天朝这个目标去努力，锲而不舍，直到胜利！
啊！多好的榜样，多好看的一本书啊！
二年级故事作文二年级作文(篇3)
自从乌鸦用石子投到瓶子里，喝到瓶子里的水之后，便到处散播：我想出了喝水的唯一办法！
直到有一天，乌鸦看见一口水井，正巧它渴了。于是，它连忙捡起一边的小石头，它投了九九八十一颗小石头，可水一点儿也没有升高。它想得满头大汗，也没有喝到一滴水。它想：明明上次投了小石头都到了满满的一瓶水，这次怎么就不行呢？乌鸦还没有反应过来，上次只是小小的瓶子，容易被小石子填满。而现在，是一口大井，小石子远远不能填满它。乌鸦此时急得直跺脚，它哇哇大叫，无可奈何。
青蛙闻声跳过来，问乌鸦为什么叫，乌鸦的泪水在眼珠里打转：“我口渴了，但是喝不到这井里的水。”青蛙以为是什么大事呢，它说：“我有个好办法，你在这等会。”乌鸦只见它蹦蹦跳跳地往池塘方向走去，原来青蛙是去采荷叶了呀！青蛙带着一大片又圆又弯的荷叶回来，它纵身一跳，往井口里奔去。不一会，乌鸦就看见青蛙带着一荷叶的水上来了。
乌鸦连声向青蛙道谢：“谢谢你！小青蛙！”它心想：原来喝水的办法不止放石子。
二年级故事作文二年级作文(篇4)
关于红领巾的故事有很多，这是发生在爸爸身上一个真实的红领巾故事。爸爸六岁就上一年级了，学习非常好，到了下学期就光荣的成为一名少先队员了。
一开始爸爸和我一样不懂得珍惜红领巾，打滚、摔跤、捉迷藏等游戏时都带在身上，红领巾很快就弄脏了，脏了就要洗，就这样洗了脏，脏了洗，到了二年级爸爸的红领巾就变成了“白领巾”了，爸爸的老师批评爸爸不珍惜红领巾，那时候没法买红领巾，只能六·一儿童节才能订做一条。有一次下课时爸爸看见讲台上的红墨水，灵机一动，趁老师不在时偷偷的把老师的红墨水倒在了红领巾上，红领巾变成一块白、一块红，爸爸还很得意，下午踢球时，爸爸出了汗摸了摸脖子，摸到手上一把红，当时爸爸还以为脖子出血了，后来才知道是红墨水，同学们都笑话爸爸，爸爸伤心的哭了。
老师看见后，心里面知道爸爸很珍惜红领巾，于是老师帮爸爸重订做了一条红领巾，从此以后爸爸非常爱护这条红领巾。现在红领巾虽然便宜，校门口随时可以买到，但是我却很珍惜红领巾，因为它是红旗的一角，是无数革命战士的鲜血染成的，正是有了他们的鲜血和生命才换来了我们今天的幸福生活，珍惜红领巾就是珍惜我们现在的幸福生活！
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[写作分享] 二年级童话故事作文500字其四
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为您收集整理“[写作分享] 二年级童话故事作文500字其四”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
熊奶奶的礼物
熊奶奶是名老师，知识很渊博，教师节到了，大家都在小兔子家里商量送什么礼物给熊奶奶。
小兔说：我可以拔几根萝卜作为礼物。
小鸭说：我前几天看见熊奶奶一直说，这老花镜也太旧了，所以我要给熊奶奶做两副老花镜，放在礼物盒里送给她。
小狗说：我要给熊奶奶送一根大骨头，还要绑上蝴蝶结。
小猴说：我要给熊奶奶送两个桃子和两根香蕉，据说，桃子表示长生不老。而且，这两种都是水果，多吃水果，身体健康。
小熊说：我要给奶奶做一个蛋糕，她最喜欢吃草莓蛋糕了。
小兔说：送礼物的时候，我们把礼物放在门口，然后藏起来，熊奶奶出门的时候，我们再出来。
到了晚上，大家都做起了东西，小熊怕吓到奶奶，所以蹑手蹑脚地走进了厨房，做起蛋糕。小狗则挑了一根骨头，扎上了蝴蝶结。小鸭拿起了材料做起蛋糕。
第二天，小兔叫齐了所有伙伴，他们把礼物放在了门口，然后躲了起来，熊奶奶走出了门，惊讶地发现房门前全部都是礼物。小动物们突然跑了出来，说道：老师，节日快乐！
小熊拿出了蛋糕，说道：我做了蛋糕，大家来吃吧！
熊奶奶热泪盈眶，激动地说：你们真是善良的好孩子。
大家说：没关系，熊奶奶。
接着小动物们和熊奶奶又唱又跳，与熊奶奶度过了一个快乐的教师节。
二年级故事作文二年级作文系列
作文是人生的扉页记录下我们走过的路和未来的期许，写作练习是提高文学创作能力素质的有效手段。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要。下面是我们帮大家整理的“二年级故事作文二年级作文”，供你参考工作和学习之用！
二年级故事作文二年级作文 篇1
关于红领巾的故事有很多，这是发生在爸爸身上一个真实的红领巾故事。爸爸六岁就上一年级了，学习非常好，到了下学期就光荣的成为一名少先队员了。
一开始爸爸和我一样不懂得珍惜红领巾，打滚、摔跤、捉迷藏等游戏时都带在身上，红领巾很快就弄脏了，脏了就要洗，就这样洗了脏，脏了洗，到了二年级爸爸的红领巾就变成了“白领巾”了，爸爸的老师批评爸爸不珍惜红领巾，那时候没法买红领巾，只能六·一儿童节才能订做一条。有一次下课时爸爸看见讲台上的红墨水，灵机一动，趁老师不在时偷偷的把老师的红墨水倒在了红领巾上，红领巾变成一块白、一块红，爸爸还很得意，下午踢球时，爸爸出了汗摸了摸脖子，摸到手上一把红，当时爸爸还以为脖子出血了，后来才知道是红墨水，同学们都笑话爸爸，爸爸伤心的哭了。
老师看见后，心里面知道爸爸很珍惜红领巾，于是老师帮爸爸重订做了一条红领巾，从此以后爸爸非常爱护这条红领巾。现在红领巾虽然便宜，校门口随时可以买到，但是我却很珍惜红领巾，因为它是红旗的一角，是无数革命战士的鲜血染成的，正是有了他们的鲜血和生命才换来了我们今天的幸福生活，珍惜红领巾就是珍惜我们现在的幸福生活！
二年级故事作文二年级作文 篇2
有一天她的好朋友约他一起去摘苹果，他们一路走一路玩来到了苹果树下。刚摘下几个苹果时，突然听到远方不远处有人在喊救命，救命他们连忙跑过去看了看。看见一只小兔中那猎人的陷阱小兔在那哭的可伤心啦！看到欢欢和乐乐连忙说，救救我！。请你们救救我吧！欢欢和乐乐说你不用担心，我们马上想办法把你救上来，你别急！。他们欢欢和乐乐找来了一跟藤条，把藤条放到陷阱里，叫小兔子抓好藤条，两人一点点把小兔子给拖上来啦！
小兔子得救后马上对着两人说谢谢你们。我要先回家啦，妈妈在家等我，怕担心，改天找你们玩。
欢欢和乐乐很高兴救了小兔子，然后高高兴兴地摘苹果去了。
（宋子谅）
二年级故事作文二年级作文 篇3
这篇童话主要讲的是一个小女孩在大年夜里还要在街头卖火柴，要是有一位好心人买了她的一跟火柴，也不会冻死在街头，在她临死前，怀着四个美好的愿望离开了。这也许是一种解脱，只有在另一个世界里，才会更幸福吧！
一年级写景作文题目：美丽的田野。一年级关于春天的写景作文题目怎么写？这篇一年级写景作文题目200字的美丽的田野的写景作文题目范文希望能够帮到你。
今年我已经十岁了，正上小学五年级，我要在祖国的发展中不断成长，要像千千万万的儿童一样努力学习，练好本领，将来做祖国的栋梁之才，让伟大的祖国永远屹立于世界民族之林！
不管你是不是想和我交朋友，我都会慢慢等你的回信。算了，不说这个了，你的作文能发表在作文书上，我想你的成绩一定很好吧！是不是在年级前几名上混，肯定是，我真羡慕你呀！你有什么爱好？我的爱好是很多的，弹钢琴、游泳、打乒乓球、唱歌等等。你有和我共同的爱好吗？如果有，那我们还真算有缘。
在寒假，我可以去像悬疑小说一样的科技馆，像一个科学家，去探究世界上的种种奥秘；我可以去犹如仙境一般的图书馆，像一个书生，戴着一副眼镜，不紧不慢地寻找藏在书架上的各种精彩的生命。同样的，我亦可以去童话般的游乐园，像一个孩子，穿梭在各种器材边，与它共同谱写着一段段的美好回忆。
二年级故事作文二年级作文 篇4
我从小到大在同学们和父母的心目中都是一个小书迷。不过，我以前也看过一些不好的漫画书，但自从爸爸跟我说了：“看书，还要会看书，会选书。”之后，我就再也不看漫画书了。告诉你们，我读书还有一个“规则”呢：第一，粗略的看一看，把不懂的字和段落画下来。第二，再读一遍了解第一遍不懂的地方。第三，完整的读一遍，了解一本书想表达的意思。
但是，随着我看书越来越多，越来越废寝忘食，我也渐渐明白了看书，也要有固定的时间。有一次，我正在写作业，突然发现书桌边放着一本书，我抓起来就看。看着看着，我竟忘了写作业，直到吃饭的时候，我才想起：“哎呀!作业还没写!”接着我参加了爹妈混合双打的比赛。
比赛后，两名“运动员”嚷嚷道：“这个‘裁判’真是个小书虫啊!”
二年级故事作文二年级作文 篇5
我外婆家有只小狗，它很淘气。
小狗的名字叫bianbian，它的神采是黄色，好美丽，它的尾巴有点黑，是黑黄相间。洗完澡时，它的毛象狮子，它还总爱摇摇身子、摆摆尾巴；它的眼睛大大的，发着绿光；它长胡子的地点有点小洞，它的胡子翘，真是可爱。
有一次，我在外婆家看电视，那只bianbian从我外公做的木栏栅里爬出来，我吓得急忙跳有椅子上，外婆把那只淘气的bianbian扯进茅厕里，并且把门关闭了，我才好好地看电视，那只坏bianbian老是又哭又闹。
它吃不足东西时，老是骂我外婆。我外婆喂它吃东西时，它喜悦得跳起来，扯着我外婆的裤子，外婆说：你再扯我的裤子，我就不给东西你吃。等我外婆把东西放在它的碗里时，它喜气洋洋地吃起来，我的名字叫它出来玩，它也不睬我了。
二年级故事作文二年级作文 篇6
那一天中午，阳光明媚，我怀着紧张与激动的心情来到了艺术大楼。刚到门口，门庭若市，周围水泄不通，很多人带着孩子来参加作文比赛。我心想：那么多精英高手一起比赛，就算我的作文水平不低，也不会从中脱颖而出吧？我不免打起了退堂鼓。
作文，一个让我感到亲切的词，可是，以前，却是一个让我感到烦恼的词，为何如此？请听我说。记得四年级前的我，十分的讨厌作文，每一次老师要求我们写，我要么是东拼西凑，拼满字数；要么就是直接借鉴人家的作文(说白了就是抄作文)，因此被老师屡屡告上家庭。父母火冒三丈，拿出书，硬是要我看，不喜欢看书的我，就那上两本书小人书和父母命令要看的书。跑到一个只有自己的房间，把小人书夹在中间，就津津有味的看了起来。就别提有多认真了。终于有一天，东窗事发，我的计谋被发现了。父母哭笑不得又大为愤怒，老爸直接把小人书统统没收，一本不留。而这时，又恰好碰上了没电的一天，无聊至极的我，翻起了手中的书。结果这一看，就被书中的内容吸引了，渐渐的，我喜欢上了看书，而我的作文水平也逐步提高，写的文章也变得生动起来。我越来越喜欢写作文了，一有灵感，就把它写下来，看着满满的作文本，心中便有了浓浓的成就感。一次不经意，使我走上了作文之路，越走越远，越走越宽广。
故事小学二年级作文600字
你知道如何才能写出让人惊艳的作文？作文是培养学生人文关怀和社会责任感的重要途径之一，写作是了解自己感受他人的过程。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步，为了让您满意我们的编辑精心制作了这个“故事小学二年级作文”，相信您可以在这篇文章中找到您所需的任何信息！
故事小学二年级作文 篇1
在我上一年级时，因为我发烧，没有考试。老师不让我上一年级，但是我看见人家佳佳进入了新的一年级，我也想上，妈妈便去求人家，可老师嫌我笨，不让我上。我便开始哭，妈妈对老师说尽了好话。老师给了我妈妈面子，才让我上。
上个星期四，我们学校组织了全校五年级学生放风筝一只只飞翔在天的风筝，载着同学们一个个美好的梦
故事里讽刺了一些父母迫切的希望自己的孩子能快点走向成功，于是不惜一切的代价，将自己的意志强加在孩子身上。他们的教育方法脱离实际，一味地生搬硬套别人的方法，而忽略了自己孩子的感受。在我看来，天才不是砸出来的，父母应该结合实际，选取适合自己孩子的教育方法。
做好自己真好！对自己自信是成功的一大步！因为寒假的无聊，我看到了麦格！他让我学到了许多，也让我开始对作文充满热爱，然而现在的作文也有所提高。
我已经是六年级学生了，现在我的梦想是考上重点中学。这两年来，都没有多少人考上重点中学。对于我来说，我实现梦想的可能性很渺茫，但听了廖智姐姐的故事，我觉得我只要努力学习，就可以实现我的梦想。我希望我会因为我的梦想，我的人生变得更加精彩！
故事小学二年级作文 篇2
当天上午，我们来到操场，观看节目。这一个个精彩的表演不禁让我们拍手叫好，有小合唱、大合唱、印度舞等其中，最令我印象深刻的是印度舞。那是几个二年级的小妹妹跳的。她们可能在这么多人的舞台上跳舞，有点紧张，但她们十分认真的做好每一个细节，没有一点失误。
这次冒险成功，验证了很多句名言：世上无难事，只怕有心人；没有做不到的事，只有想不到的事；只要你努力了，就有可能成功；但你不努力，连成功的机会都没有。我们要以福克先生为榜样，向着目标前进！向着目标努力！总有一天，你会成功的！
三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信200字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
小学的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的一个小红花而骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。
今天，学校组织了一场别开生面的活动。它还有一个奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打听才知道，原来是高年级的同学把家里不看的书，不玩的玩具和一些美味的食品带来，给我们低年级的小朋友们尝试一下自己购物的乐趣。
故事小学二年级作文 篇3
我们的校园非常美丽，有洁白的教学大楼、整齐的塑胶跑道、美丽的十字花坛……校园里好玩的故事更是数不胜数!
就拿我们班来讲吧!在我二年级的时候，只要下课铃一打，全班男生就像炸开了锅似的，个个吆喝着飞奔出教室:“抓人!抓人!”大家先分黑白板，少数为胜先走，最后剩下三个人就猜拳决胜负，输了的人就要去抓其他人来替自己。
有一次只剩下夏一默、闫浩明和我了，我跑的很慢，但我很会猜拳，果然我胜出，归夏一默抓。我立即转身，飞跑出去，并通知其他人快跑，我们一起向操场跑去，夏一默在后面穷追不舍，只差两米就抓到我了，我立刻冲向人群，来分散他的注意力，果然他转身追别人去了，他追到韩肖便牢牢拽住不松手了。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们没命似的往教室冲刺，在途中，同样是一场惊心动魄的竞争。最后一个到教室的会被罚抄课文，对那时的我们来说，这简直是一项很难完成的任务，所以必须跑得快才行。这回该闫浩明倒霉，他在楼梯上摔了一跤，本来是我抄课文的，现在却变成他了，哈哈!
学校里好玩的故事还有很多，这些难忘的校园生活会一直伴随着我们快乐地成长!
故事小学二年级作文 篇4
大清早，我走进校园的大门，映入眼帘的就是一棵棵茂盛的大树。接着，我走进教室，发现同学们都在认认真真地复习、预习着课本。后来我来到了操场上，我看见许多同学在做游戏。有的玩捉迷藏、有的在跳绳、还有的在踢足球。我仿佛看见了许多调皮的小猴子在操场上玩。就在这时，“叮铃铃”上课铃响了，我急急忙忙地跑进教室上课去了。我真喜欢我的学校，因为它能让我学到许多知识。校园故事小学二年级作文9
度过了难忘的寒假，我兴高采烈地奔向熟悉的校园。走进校园，第一眼看到的是旧教学楼，走进去就能看见一、二、四年级的教室，里面一尘不染。出了旧教学楼，向右一拐，就看到了另一座高大雄伟的教学楼，这个教学楼可不一般，里面有很多教室，如：图书室、音乐室……应有尽有。图书室里有好多书，它们被整整齐齐地摆放在书架上。再往前走走就能看到一个大花坛，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。从旧教学楼往左拐，就看见新教学楼和食堂，教学楼里有三、五年级的教室，早上上学时总会听到书声朗朗。食堂还没建好，但我看它每天都有变化。食堂前面是操场，它是最引人注目的地方了。操场分为三部分，最外圈是跑步区域，中间分成两半，左半边是足球场，右半边是篮球场，在球场的两边还有一些健身器材，每天早上上学路过操场，都能看到有早到的同学在运动健身，可热闹了。这就是我的校园，美丽的校园，我永远不会忘记这种熟悉的感觉。
故事小学二年级作文 篇5
我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。
终于回到家了，我拿出一本《猫画被盗事件》，就迫不及待的打开书，津津有味的读了起来。哦，我明白了，原来是把数学数字融入到有趣的故事中，组成了一本别有特色的书本，通过读故事的方法让我们爱上数学，可真有趣呀。
对于我而言，考试考了100分、作文得了好这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美！
有位名人说过；美，应该是永恒的。但我认为，美也属于那一瞬间，属于灵魂。就像海上日出的那一刹那，虽然稍纵即逝，但它照耀寰宇光辉却是永恒的。太阳的光辉愈使我敬佩他们的那一刹那，愈使我感叹那特有的美灵魂的高贵。
今天，我的实验终于成功了。瞧，这是一种可以让人变为动物的药水，我特地试验了一下，没想到真的成功了，我化作一只小松鼠，在树上东看看西瞧瞧，觉得好神奇呀，不过，正巧，赶上了动物们一年一度的倾诉大会我也去瞧了瞧，没想到，它们的话语让我深感愧疚。
二年级汤圆作文500字
小学语文是一门非常重要的教学科目，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？小编特地为大家精心收集和整理了“二年级汤圆作文500字”，供您参考，希望能够帮助到大家。
二年级汤圆作文 篇1
一天早上，妈妈从超市回来，脚一踏进门就大声地说：“宝贝，看我买了什么东西回来?”我蹦跳着来到妈妈身边，惊喜地看到篮子里放着做汤圆的材料——一包糯米粉、一小袋子豆沙。我高兴得一蹦三尺高，拍着手说：“妈妈真好，今天其实可以做汤圆吃了!”。
吃中午饭前，我拿出了一个小脸盆，来到水龙头下面把脸盆清洗一遍。然后，把妈妈买回的糯米粉倒进了小脸盆里面。我自告奋勇地对妈妈说：妈妈，今天这些米粉就由我来和，好不好?妈妈说：“好啊!，我站在旁边做指导。”。
我先往脸盆里放了一些温水，然后双手来回用力揉，不一会儿，我就把糯米粉和好了，成为一个大糯米粉团了。妈妈一边给我做示范，一边讲解要领。我认真地边听边看。
开始做汤圆了，我掰下了一个小糯米粉团，捏成了长条，再一块块掰一下。接着拿起一块糯米粉团放在手心里捏成一个圆形，然后，把圆形的一头挖出一个洞，把事先准备好的豆沙馅料放进去。最后，把上面的口子慢慢地捏拢，就大功告成了，放在盘子里。看着一个个又白又圆的汤圆从我手里钻出来，我甭提有多高兴了。汤圆做完了，我往锅子里倒进小半锅水，当水煮开了，我就把一个个汤圆放进去“洗澡”。大约十分钟，一个个汤圆从水里冒出小脑袋，汤圆煮熟了!
我们一家三口吃着新鲜出炉的汤圆，听着爸爸和妈妈边吃边夸我，我心里像灌了蜜糖一样甜滋滋的。开心极了!
二年级汤圆作文 篇2
一年一度的元宵节到了。这天下午，我们学校组织了包汤圆活动。
每位同学都带来了包汤圆的食材，有糯米面，有汤圆馅……坐在我后面的同学竟然带来了生面，他在那儿压来压去，最后给压榨了，弄了他一脸的面粉粉，简直就像个小雪人似的，全班同学都被逗得开怀大笑。看到其他同学开始做汤圆，我也不善罢甘休，立刻飞快地动起了双手。包汤圆并没有我想象的那么简单，一开始连面团都揉不成，于是老师过来教我说：“把面团放在手里搓圆，双手合起来把面团压扁，紧接着把馅放在被压扁的面团中间，用手轻轻捏紧，再换另一个方向再轻轻捏紧，然后在手心中滚一滚搓圆就好了，最后把包好的汤圆放在饭盒里。”“真是听师一席言，胜读十年书啊！”于是，我按照老师的说法做了起来。果不其然，一个像乒乓球似的汤圆就包好了。我兴奋极了！一刻都不想停下来，接连又包了好几个。其他同学包的汤圆，真是千奇百怪！有笑脸，有哭脸，甚至还有鬼脸……
这次包汤圆活动真让我难忘啊！
二年级汤圆作文 篇3
冬至到了，我和东东约好一起做汤圆。因为我们是中国人，要过中国人的节日。
阿姨给我们准备了面粉、温水和豆沙馅儿。开始做汤圆了，我们把面粉倒入盆里，加入温水，开始搅拌。搅拌到又软又黏的时候，搓成长条，接着把长条掐成一个个像金桔大小的面团，然后把一个一个面团压平，中间凹进去一点，再把豆沙馅儿放进去，最后把面粉的四周往中间卷。可是，豆沙像淘气的小孩，东窜西窜的怎么包都包不住。妈妈说：“你把馅儿放太多了。”所以第一个汤圆失败了。
我没有放弃，我开始了第二个汤圆。像刚才的做法，到放豆沙馅儿的时候，我吸取了经验，我把豆沙馅儿搓成糖块大小放进去，然后，我把面粉四周往中间卷，包住豆沙，最后，我把它放到了手心搓圆，汤圆终于做成功了。我开心得跳了起来。
阿姨帮我们把汤圆煮熟了，我吃着自己亲手做的汤圆，心里别提有多甜了，觉得很有成就感。
二年级汤圆作文 篇4
每年元宵节，家家户户都要包汤圆，吃汤圆，寓意着团团圆圆。汤圆最早在宋代时叫“浮元子”后称“元宵”。就在今年的元宵节，我也第一次包了汤圆。
我先把保鲜膜铺在桌板上，有拿来拌好的芝麻馅、面团、面粉。我先在面团上抓来一小块。把面团压成一块面饼，在中间放在芝麻馅。再把它包回去，一搓一个就算一个了。可是，
调皮的馅跑出来了。汤圆变成了烧麦。我赶紧补上，汤圆又变成了“胖将军”。我又重复上面的步骤，一口气包了十几个“胖将军”汤圆。这时，妈妈走了过来，看了看我的“胖将军”
说“这汤圆太肥了，得瘦些。”我听了，说“知道了”。说完，我一边哼这 小曲儿，一边包
“瘦士兵”汤圆。
可是，我发现了一个问题，面团会粘手，而且粘上了就清理。我赶紧问妈妈，妈妈说：“把面粉撒在手上就不粘手了。” 妈妈刚说完，我就把面粉撒在手心。撒完后，我又继续包汤圆。嘿， 真有效。 面团不粘手了。不过，接着我又碰到了一个大问题：汤圆和汤圆黏在一起了。这时，我突然想，既然手上有面粉就不会黏手，我在汤圆之间撒点面粉，那样汤圆和汤圆之间就不会黏 在一起了。真的很凑效。
不一会儿，我就包了很多汤圆。妈妈把我包好的汤圆放在锅里。半小时后，汤圆浮在了水面上了，出锅了。我吃着自己包的汤圆，心里美滋滋的。
[荐]摘草莓二年级作文精选
作文是情感和思想的联结和表达，写好作文需要反复地审阅，才不致出错，想要快速写好作文应该如何下笔？如果您想成功实践“摘草莓二年级作文”这篇文章必看，如果我的建议对你有所帮助那就请记得收藏吧！
摘草莓二年级作文【篇1】
上周日，爸爸妈妈带我去采草莓。
进了草莓棚，我们开始采草莓了。我眼尖，一下就看到了一个大大的草莓。我走过去，伸手想采，突然，一条毛毛虫摇头晃脑地爬了上来，似乎在说：“这是我的食物，我还没有吃饱，请等一下!”看它吃得津津有味的样子，我不忍心打扰它，就掉头走了。不一会儿，我又找到了一个大草莓，立刻跑过去，把它摘了下来。我往篮子里看了一眼，这鲜红鲜红的草莓静静地躺在篮子里，似乎咧开嘴在向我笑呢。我们又继续采了一会儿，爸爸妈妈便叫我回家了。我只好带着一亿个不情愿离开了草莓棚。
走了一段路，爸爸看了看表，嗬!时间早着呢。我狠狠地瞪了爸爸妈妈一眼：“现在怎么办?”这时，爸爸提议去走走，我的脸色立马由阴变晴，快乐地跑在了最前面。俗话说的好：三月桃花春意浓。现在桃花开得正旺着呢!走在桃花林中，我不小心碰到了一株桃树枝，几片花瓣就飘飘洒洒地落了下来，似乎在怪我：“哎呦，好疼!你怎么这么不小心?”我赶忙走开，花瓣不落了，好像又在笑着对我说：“知错就改，你是一个好孩子!”我也高兴地笑了笑。
希望下次出游，我们还能玩得这样尽兴!
摘草莓二年级作文【篇2】
我以前吃过的草莓全是妈妈买来的，都没有亲自尝试过摘呢！昨天，我和妈妈就愉快地摘了一次草莓。
下午，妈妈带我来到摘草莓的地方，我飞快地跑到第12个棚子里，兴奋地喊起来：“妈妈妈妈，这个棚子的草莓，快来、快来！”妈妈一看，说道“真的呢！”我自豪地说：“嘻嘻，相信我没错吧！”
我拿着篮子就走进12号棚，不禁叫到：“哇，我真的被草莓给围起来了呢！”说着，就摘了一个擦了擦放在嘴里，突然，自己就像飞了起来。“实在太好吃了！”我对妈妈说。妈妈笑着说：“是吗！那可要多摘点啊！”
不一会儿，一个个又大又红的草莓被我们摘入蓝中。“哈哈，这下够我们吃上好几天了！”我说道。妈妈也笑着说：“是啊！”
摘草莓真有趣啊！
摘草莓二年级作文【篇3】
我在城里吃过草莓，但是从来没有见过草莓是怎么长的。听说草莓快过季了，我就让爸爸妈妈带我去摘草莓。太阳高照，天气很热，我和爸爸妈妈出发了。来到村边的一条小河旁，排着两排白色塑料布搭的大棚，半圆形的，有点象爱斯基摩人的房子。爸爸告诉我那就是草莓地。从大棚的一头掀开帘子，我就看见一垄一垄的草莓，大概有十垄，每垄都很窄很长，象我们教室外长长的走廊。垄上铺着黑色的塑料布，听爸爸说是为了不弄脏草莓。草莓秧子不高，圆形的、深绿色的叶子。叶子底下，躺在塑料布上就是一粒一粒的草莓。青色的，那是没有成熟的;半红的，是半熟的，还不能吃;只有红红的，才是成熟、可以吃的。因为快过季了，草莓不多。
我们三人每人一垄，顺着两垄之间的排水沟，拨开秧子，就找起来了。爸爸妈妈找着红红的、鲜艳的草莓，就先递给我，我咬了一半，又递给他们尝尝。因为角度的原因，从我这一垄更容易看见爸爸妈妈那边的草莓，我就嚷嚷着提醒他们;他们看见我那一垄上的草莓，也提醒我。有时我还跳过去摘，又跳回来。
我们摘一粒，吃一粒;你吃一半，我吃一半。虽然天气很热。大棚里更加闷热，我们都满头大汗的，但是我们三个人都很开心。最后走出大棚，我爸爸手里只捧了七八粒草莓。红红的，在太阳底下更加亮，更加鲜艳。我想起课外读物里看到的心的形状和颜色。那是奶奶的心。每次我回来，奶奶兴了，总是笑眯眯的，给我做好吃的，由着我，宠着我。这也是我的心，我要送给奶奶。
摘草莓二年级作文【篇4】
礼拜天何欣成妈妈构造了一次摘草莓活动。
早晨我很早就起床了，9：30到学校汇合，搭乘白昼宏家的车子到了草莓园。
这是我初次采草莓，原来草莓是长在地上的，我还感到是
长在树上的呢。
草莓是种在大棚里的，草莓又大又红，有的像爱心，有的像胡蝶。我拎着竹篮一会儿就摘了非常多草莓。
我们还在大棚里看见了蚂蜂窝，为何大棚里要有蚂蜂窝呢？
午时我们一块在饭馆里吃了午餐，饭菜很优厚，我吃得很饱。饭后我们还一块在活动室玩，有的打羽毛球，有的吹气球，有的你追我赶，我们玩得很高兴。
期望下一次还有时机一块出去玩。
摘草莓二年级作文【篇5】
几天前的早上，阳光明媚，睛空万里。妈妈带我我去金舒婧的老家玩。但是最重要的是带我们去摘草莓。
在草莓棚外面，我们迫不及待地穿蓝色的鞋套就往棚里跑去。
刚走进去，我就看一排排的草莓像一颗颗”红宝石”镶在绿油油的“地毯”上，真美呀，有的草莓宝宝白白的、小小的，正躺在叶子底下睡觉呢!有的草莓还没完全熟，红中带了点青，颜色是那么的独特。
我和金舒婧赶紧拿起篮子去摘草莓。
我翻开脚边的叶子，看见了几颗红红的小草莓我想：”这些草莓那么小，我才不要摘呢，我要摘这里最大最红的草莓。”于是我不停地里找来找去终于找到了一颗大草莓。草莓还带着一点露珠呢!好像在说：”快来摘我吧。”我轻轻拿住草莓梗一拔，一颗草莓就被我摘下来了。我高兴地叫起来”妈妈快来看我的大草莓”妈妈看着我的大草莓说“果然你是最厉害的。”我一看妈妈的篮子有已经有很多草莓了大的小的”双胞胎””独生子女”都有……我急得直踩脚：”妈妈你怎么这么快，我要赶紧跟上你的速度。”我赶紧去寻找更好的草莓了。很快我的篮子也装满了。
大家看着自己满满的蓝子都开心地笑了，希望下一次还能来这里摘草莓。
二年级读书故事作文二年级作文(8篇)
语文是一门非常博大精深的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？下面是由小编为大家整理的“二年级读书故事作文二年级作文(8篇)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
二年级读书故事作文二年级作文 篇1
那天我在家看电视，无意中看到喜羊羊拿着一个奇怪的东西，我问妈妈这是什么，妈妈告诉是那是知识的源泉——书，我似懂非懂地点了点头。
之后的一个星期天，我和妈妈去了新华书店，那时候我还不认识字，于是让妈妈读给我听，我听着听着笑了起来，心想，原来书中的故事是那样的精彩呀。我默默地下定决心：一定要赶紧多认字，能够独立地读书看报，从而增长自己的知识。
每当我想起了刚认识字时的趣事时，不禁哑然失笑。通过读书，我理解了”书中自有黄金屋“的含义。
从那以后，我天天和不会说话的朋友——书在一起，书成了我最要好的朋友，因为是它让我学了很多知识，懂得了许多道理，当然，更重要的是——它那屋子里还有好多好多的”黄金“等着我去汲取呢!
二年级读书故事作文二年级作文 篇2
我们家有一个“小书虫”，为什么叫他“小书虫”呢?因为他酷爱读书，所以大家都叫他“小书虫”，现在我给你讲一讲他的故事吧。
小时候他就已经和书分不开了，妈妈讲的《狼来了》是他的启蒙故事。七岁时，他看了人生中的第一本“大书”――《格林童话》，里面那有趣的故事情节、栩栩如生的人物形象深深地吸引了他，就这样慢慢地他与书结伴长大。在他身上因为读书还发生过许多有趣的事呢!
有一次，他在公交车上看《窗边的豆豆》这本书看得痴迷，一时忘了下车，当他看完这本书正回味着书中的情节时，猛然发现他早已错过了应下的车站，司机师傅已经开过了三站，于是他赶紧在下一站下车，然后飞奔回家。
还有一次，“小书虫”的妈妈出去办事，让他看着锅里的米饭，他漫不经心地哦了一声。过了十几分钟，厨房里传来一股糊味儿，他拿着书赶紧跑进厨房，立刻关上锅，可是已经来不及了，饭已经糊了。正在这时他突然想到以前看过的书中讲到：如果米饭糊了，放上两三根葱，再放点牛奶就不会那么糊了，他按照书上的方法来，一试还真管用，而且米饭比之前更香了!妈妈回来后闻见厨房的香味，百思不得其解地问道：“今天的米饭怎么这么香啊?”听到妈妈的疑问，“小书虫”偷偷地笑了。
怎么样“小书虫”这个称号对他名副其实吧!想知道这个小书虫是谁吗?远在天边，近在眼前这个小书虫就是我呀!
这就是我和读书时发生的故事，怎么样?很不错吧。我想你也一定有十分有趣的读书经历吧，说来让我听听吧!
二年级读书故事作文二年级作文 篇3
我非常喜欢读书，一天不读书，我就难受，因为读书使我快乐，所以我喜欢读书，我读过好多书，有了不起的《纳米小超人》，《井蛙历险记》等等。我今后还会努力读书的。
因为我非常喜欢读书，所以经常一读书就忘了时间。有时候，到了吃饭的时候，妈妈叫我吃饭，我还喜欢得不想放下，只能让我把书带到餐桌上，到了餐桌上不想把书放下，妈妈没说。
有时候我来做训练营，非常早，在仿佛一座大山中的海堆里找书看。在那里面我看到一本《井蛙历险记》，看到这个题目就非常有疑问，井蛙是井底之蛙吗?井蛙还能冒险，井蛙是怎样冒险的?一大堆的问题从我的脑袋里蹦出来，我看了这本书里面的故事情节非常有趣，我喜欢这本书，这本书是王燕老师写的，也是教我们作文的老师，作文教的也非常好。
书非常的有营养，书的营养一点也不雅于饭菜，说读书还能滋润我的身体呢，所以我喜欢读书，我还要和书交朋友。
二年级读书故事作文二年级作文 篇4
学习雷锋，好榜样... ...每当我听到这首歌时，便想起了雷锋那颗善良的心。今天，我怀着激动的心情读完了《雷锋的故事》这本书。
雷锋的童年并不快乐。父亲身体不好还被日寇强拉去服劳役，最终惨死。随着家人一个个离去，雷锋的母亲受到了严重打击，也抛下雷锋自缢身亡。可怜无助的小雷锋只身一人，艰难度日。直到中华人民共和国成立后，雷锋才算有了一个真正的家。
正是因为童年的坎坷，才让雷锋幼小的心灵充满了对帝国主义和反动派的仇恨，促使了雷锋想当兵的心愿。经过他一步步的努力，雷锋的心愿终于实现了，他光荣地成为了中国人民解放军中的一员!
我仰慕的是雷锋那钉子般的精神，雷锋叔叔告诉我们：时间是可以挤出来的，学习时要像钉子那样善于钻研，雷锋给自己定的要求很严，他从不偷懒，每天严格执行。
虽然雷锋活的时间不长，但他的精神却遍布在大地四方，他永远活在每一个中国人心中。
读了这本书，让我受到了很多启发，我也要成为小雷锋，为祖国做出奉献。
二年级读书故事作文二年级作文 篇5
上学期间，我在新华书店看到一本书，叫《学记》。一读书名，我想它肯定是关于学习的书。我看到封面的上端印有几个字：“诵读中华经典感知国学魅力”。书的《前言》介绍说，《学记》不仅是中国，也是世界上最早的一篇论述教育、教学的专著。妈妈还告诉我，《学记》和《三字经》一样千百年来为人所传诵，是为学明理的入门之书。
寒假里，我先浏览了这本书，书中的文字非常简短，但我不明白其中的道理。后来，我读背了前2篇。在妈妈的说明、帮助下，我明白了一些道理。“君子如欲化民成俗，其必由学乎!”“玉不琢不成器，人不学不知道。”“是故古之王者建国君民，教学为先。”这都强调了学习的必要性。我想，我们应该好好学习，让自己了解更多的知识，明白更多的道理。
二年级读书故事作文二年级作文 篇6
走进我的房间，一股浓浓的书香让我倍感舒适，这群和我朝夕相处的小伙伴，有的在水泄不通的书柜里挤着；有的躺在窗台；还有的恋在我的床上。大的、小的、薄的、厚的五花八门，及三千宠爱于一身的还是那陪我一起入睡的《安徒生童话》。
小时候，每当我就要入睡前，妈妈就陪在我身旁，我像一只温顺的猫咪，不知是妈妈那动听的声音吸引了我，还是那书中的故事太好听了，那变成白天鹅的丑小鸭，公主和王子幸福的生活，还有一个买小火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事和爱相信谎言的皇帝，拇指姑娘闯进了我甜美的梦乡
上学了，那知识的天空照耀着我，宁听海的女儿感到她甘愿牺牲的精神，这是生命的光辉，打火夹中有三条忠诚的狗，还有会跳舞的花和唱歌的夜莺想到这些，又回到了童年。
今天当我再次拿起在本书时，妈妈看见了说：多大了，还看《安徒生童话》。我微微一笑，走到房间看起书来。
放学了，有人在叹息，有人在哭泣，当我的目光转到悲伤时和它撞了个满怀。妈！有人叫我肥婆我听了，三丈高的怒火泄了出来：最后丑小鸭还不是变成白天鹅了吗？小女孩听了，高兴的对我说：谢谢你。我听了，脸上露出了欣慰的笑容
啊！《安徒生童话》它丰富了我的想象力，给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量。《安徒生童话》永远在我的生命中演绎
二年级读书故事作文二年级作文 篇7
在我五、六岁时，别人给我几本漫画：书中每一页都印着画，上面有一、二行字。有一天，我随便翻翻那几本书，立刻就被书中的人物情节吸引住了，感到很有趣。就这样，我就开启了读书之旅……。
随着年龄的增长，我的书也发生了变化：从有图到没图，从字少到字多，从薄页到厚页，从好笑到深奥……，一直以书为伴。很快，空空的书架就装不下书了。
我对书是如醉如痴，只要一写完作业我就开始看，丝毫没有烦躁、乏味，每次都看到晚上快十点，都是妈妈为了让保证充足的睡眠，制止我接着看下去。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。现在，满满一书架上的新书已经被我翻得快掉页了，我像个“知识小偷”，偷走了书中的知识，来满足我的精神需求。每次读完书，我都会想，书已经成为我生活中的最好的朋友。
一本好书，让难事变音乐，让学习变娱乐，让作业变游戏!
二年级读书故事作文二年级作文 篇8
我是一个不大喜欢读书的小女孩，但是这个暑假通过了一件事情，让我喜欢上了读书。并且让我知道了，书可以让我们扩大知识面，增长知识。
记得那天晚上，刚吃完晚饭。妈妈说我们一起来玩成语接龙，我和爸爸拍手叫好，当接到金字，该我说的时候，我想了一会儿说金蝉脱壳(ké)。爸爸妈妈顿时大笑起来，我很是奇怪他们为什么要笑呢?妈妈看着我奇怪的眼神说：不知道我们为什么要笑?那你去查查成语词典，看看到底怎么读。我马上跑去查成语词典，这才知道原来读金蝉脱壳(qiào)。这时爸爸说：平时不喜欢读书，看，现在用到读错了吧。这时我感到自己缺乏知识，所以我下定决心，我一定要多看一些书，扩大自己的知识面，以后不再闹这样的笑话了。
我相信我以后一定会喜欢上看书，会喜欢看一些好书，在这个暑假我一定要多看几本名著，因为我知道书能给我带来快乐，带来乐趣，带来力量，带来课本上所学不到的知识。
二年级故事作文二年级作文(集锦6篇)
作文是反映我们文学才华和想象力的沉淀，写作没有素材，一提笔就容易无从下手，作文是你的写作拦路虎吗？今天小学作文网为大家介绍一篇对于“二年级故事作文二年级作文”非常详尽的文章，要随时查看请将此页加入到浏览器收藏夹！
二年级故事作文二年级作文 篇1
这周，让我最高兴的事是周五讲故事。由于开学时，金老师看见我在暑期看了非常多课外书，让我挑一个最爱的故事与大家瓜分。我抉择了《西纪行》中的《偷吃人参果》，并花非常多光阴做了充裕的预备。经过一段光阴的练习，我总算可以上任讲故事了。
体育活动课，在金老师点名下，我特别信托地走上讲台，握着发话器，面向同学，开始了今日的讲故事献艺。大家好，我今日给大家说的故事叫《西纪行－偷吃人参果》。在得意幽美的万寿山五庄观里，住着一名本事高强的大仙，叫镇元大仙
讲故事地时间，同学们都听地特别陶醉，眸子子从来盯着屏幕。比及故事讲完了后，我向大家发问：孙悟空犯了哪些过错？同学们不甘后人地想要回复问题。我恭请了蔡佳诺、蔡雨彤和其余同学回复了问题，他们都回复地很好，我送给他们一些小橡皮做为夸奖。金老师也觉得我故事讲得特别精粹，夸奖了我一根棒棒糖。下课后，同学们还围着我，叫我再讲一个呢！
此次讲故事让我收益蛮多，不但文娱了同学，也让本人得回了愉快与生长。往后，我还要参与更多的讲故事，把学问和愉快与大家共通瓜分！
二年级故事作文二年级作文 篇2
最近几天晚上老是下雨，这雨紧紧地咬住时间，我们刚收完玉米就下了起来。原本是很平常的，但有一天晚上家里竟然进水了。
收完玉米刚回到饭桌上，这雨便越下越大。我们家吃饭是在以前的老房子里，出口只有两道老木门。风雨飘了些进来，我把门关上了。没过多久，门缝渐渐浸了些水进来。我看到不免有些慌了，又无意间看见有一滴水落到了菜上，便不由自主地抬头，只见屋顶也在滴水，我马上告诉了家人，这老屋应该是瓦片被打落了。我端上饭碗冲了出去，想躲到我们家的客厅去，我当时心里还在想，这应该不会进水吧?
上楼去，果然没有。但是……我这个粗心马大哈，竟然忘了关窗户。整片窗帘全湿了，阳台上也全是水。我立马关上窗户，又是“连锁反应”，跟着把全屋的窗户都关上了。以为这样便大功告成了，静坐着看电视等爸妈上来。
谁又知，电光一闪……
——停电了!
外公点了几支蜡烛，我们都睡不着：第一，没有电风扇的夏天夜晚，我们想睡也睡不了;第二，我们都深怕这屋子又要出什么毛病。于是，我们便无聊地开始聊天。
果然，没聊多久，便发现了问题。这窗户和下面的木门一半在漏水进来，还害我摔了一跤。我们立马拿出锅碗瓢盆，把整栋楼都扫了一遍，把水给接住，然后再拿上拖布，一层一层地拖。来回几次，我累趴下了。
我想安稳地睡下了，可天公不作美，硬是让风雨呼啸，而室内仍然跟火炉一般。我只好再次坐起来。
约摸凌晨12点了，雨也差不多停了，电还是没来，仍然睡不了觉。
这时，“好事”又发生了。
雨是停了，但那些接雨水用的锅碗瓢盆都装满水溢出来了。于是再来一遍：拿上拖布满楼跑，来回几次累趴下。
终于，所有事都办好了，电也来了，我终于放松了。就这样，倒下就睡!
二年级故事作文二年级作文 篇3
你们应该都知道福尔摩斯吧?5岁的喵博士和福尔摩斯一起破案，学到了很多知识，一起去看看吧!
喵博士帮了福尔摩斯一点忙，就触发了和他见面的开关，福尔摩斯告诉他，如果还想见到他，就得开通时光之门，喵博士借自己的智商开通了时光之门;能快速的算出威尔逊先生的年龄;根据小女孩说，威尔逊先生喜欢雕刻木头，那么手上一定长有老茧，可是正在和喵博士握手的人手有温暖有柔软，他推测这是假威尔逊;用自己的办法分了苹果;根据福尔摩斯的提醒，算出了坏坏表真实的十一点是什么时候;喵博士用一种简便的方法，算出了密码;从假威尔逊口袋里的纸条上算出了一个重要的数字。
读了这本书，我知道了，只有好好学习才会有前途，只有努力思考才会有成果。
二年级故事作文二年级作文 篇4
在自己即将要进入梦乡的时候，窗外又传来的噼里啪啦的下雨声，然后自己心里一直纠结着，用不用出去院子里把电动车给盖上?今年的天气真的是糟糕透顶了!三天两头的下雨，让人感觉听到雨声就有种莫名的烦躁!
想了想，还是算了吧?电动车洗个澡也没有什么不可以的，毕竟那个电动车已经破得快寿终就寝了，就让它淋一淋，或许也会感到凉快一点，如果明天早晨是个大太阳的话，再晒一晒，就省的自己去盖了。
然后又一边后悔没有在下午回来的时候就给他盖上遮雨布，明知道这两天的天气不正常，还笃定天气不会下雨，像我这种自命不凡的人，大概也不多了吧?
不管了，想一想还是睡觉吧!我都可以不管某人的聊天信息，没必要再去管一辆破的即将，不能再骑的电动车，还是安安稳稳的睡觉吧!
再一次想要进入梦乡的时候，楼底下有传来了那位老太太的吵吵声，这一段时间以来，大概老太太受刺激的程度加大了，总是时不时的和家里或者院子里的老小吵上一通。
打开手机一看已经12点多了，楼底下还在吵闹着，好在现在学生们都已经放假，大家好像也习惯了这样的吵吵声，谁也没有出言吭什么?可能大家也知道，和一个大脑受了刺激的老太太吵也吵不下什么，所以估计院子里的人都在假装自己已经睡着了吧?
记得之前听过这样的一首歌，下雨的夜，就是想你的夜!可是听着窗外的下雨声，和楼底下的吵闹声，自己的思绪一片混乱，好像心中也没有了特别想念的人，就这样安安静静的一个人，感觉挺好的!
最起码可以避免一些没必要的吵闹，也可以避免一些没必要的麻烦，虽然想着大雨夜里没有去盖电动车，多少有点愧疚，再想一下，如果可以，安然入睡，大雨也可以在睡眠中渐渐小去吧!
二年级故事作文二年级作文 篇5
《狐假虎威》续写
老虎自从那一次上了狐狸的当，心想：臭狐狸，我一定要抓住你。以泄我心头之恨!
不久，老虎又抓住了那只狐狸，狐狸眼珠一转：“虎大王，我昨天去了东面的山上也遇到了一只考虑，它说，它比你强100倍呢，打败你他不费吹灰之力。”老虎听了很生气：“什么？它比我强百倍，快带我去，我倒要看看!“狐狸带老虎去东山，走到一口井边，对老虎说：“它，它就在这里面!”老虎伸头往井里一看，真有一只考虑呢!它对着井里说：“是不是你说的你比我强百倍？”老虎对着井里的老虎恕吼一声，井里的老虎也吼了一声，声音比它还大。老虎火冒三丈，朝井里扑了过去。它哪里知道，那是他自己的倒影，老虎呛了几口水，对狐狸说：“快救救我……”狐狸说：“你还是井里慢慢清醒了吧!”说着大摇大摆地走了。就这样，老虎被活活地淹死了。
二年级故事作文二年级作文 篇6
以前，我读过很多书，有《红鞋子》，有《我想做一片绿叶》，有《桥那边》，有《月亮是一块大烙饼》，有《狐狸，狗，老虎》，有《孔雀和老虎》，有《白兔系列故事》，有《开满蒲公英的地方》等，读书使我快乐。
有一天早晨，我正在写作业，突然听到妈妈喊道：“快来吃饭，我马上过来。”我刚过去就看见了一本书，当我拿着筷子的时候，顺便拿起了书看，妈妈说：“你吃完再看可以吗?”我说：“好好好，我吃完再看。”可是我的手翻书没停。走路也是一样的看书。我早早的来到作文训练营，这里有好多书呀，我一定要把他们读完，读的一本都不剩，也不会落掉。晚上，我趴在床上睡觉也会看一些书。妈妈说：“要看你下床去看”。我总说：“好好好，我马上下去。”
读书就可以吸收营养，就像蔬菜一样，也可以滋润我们的身体，我们要和书做朋友所以我喜欢读书。
09-13