三年级作文我的同学。
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面是由小编为大家整理的“实用作文: 我最喜欢的三年级作文(篇二)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
颜色是什么？有的人认为颜色是五彩缤纷的，并没有什么含义；有的人认为颜色只有黑色，因为他是个盲人！而我最喜欢的颜色是粉色。
以前总有人问我你喜欢什么颜色？我笑笑说：粉色。可是他们却说：你一个大男孩喜欢什么粉色啊？我微微一笑：喜欢粉色自然有我的道理。
在去年，我去姥姥家，到了那里我发现有一个盲人每天都拄着拐杖走那条路，我便跑过去问那位盲人爷爷：爷爷，我来帮你吧！爷爷笑了笑点点头。我们就一直这样走着，我便问爷爷：爷爷喜欢什么颜色？爷爷没有回答我，只是叹了一口气，是呀！爷爷是一个盲人，他的眼中只有黑色，我给爷爷送回了家。在我回家的路上，我一直在想：一个盲人，眼中只有黑色，黑暗是多么可怕，此时的黑色是多么痛苦的颜色啊！看不见美丽的五彩缤纷的世界……
我喜欢粉色，是因为我们的爱心都是粉色的，只有家庭幸福才会把这个粉色的爱心注满幸福，让世界上每一个人知道幸福是多么来之不易，可是有的家庭却不珍惜所拥有的幸福，每天都和父母吵架，弄得现在粉色的幸福支离破碎！！
所以，同学们，珍惜我们拥有的幸福！让我所喜欢的粉色，你们也都喜欢！！
教师评语：小作者真是蛮有爱心的孩子，立意高，通过盲人眼中的“黑色”和我喜欢的“粉色”形成了鲜明的对比。用我那“粉色”的爱心，让拥有“黑色”的盲人带来一丝快慰和幸福！愿我们每个人都有这“粉色”的'爱心，拥有幸福时也要懂得珍惜！！
zwb5.com小编推荐
[实用作文] 我最喜欢的水果四年级文章最新范文
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[实用作文] 我最喜欢的水果四年级文章最新范文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
同学们，你们想知道我最喜欢吃的水果是什么吗？猜不到吧！告诉你，我们最喜欢吃的水果是苹果！下面，我们就给你说一说苹果吧！
苹果的形状是圆圆的，表面很光滑。大小不一，大的像成人的拳头一般大小，小的只有一个小杯盖那么大。它的颜色很多，有金黄色，有翠绿色的，还有的是粉红色的。等到秋风一吹，那一片片金灿灿的苹果林，一下子变地色彩斑斓，上面结满了各种各样的苹果，那翠绿的像湖水一般纯净，那金黄的就像一朵朵美丽的菊花，异常耀眼，来迎接秋天这个丰收的季节，最漂亮的要数粉红色的了，它们像一个小朋友的脸蛋，红扑扑的，好象在争先恐后地笑着说：“快来摘我呀，快来摘我呀！”一阵风吹来，那苹果树上的苹果，摇摇欲坠，好象迫不急待地要回到大地的怀抱里。摘下一个，咬了一口，那又酸又甜的汁水，就像甘露一样流进喉咙，沁人心脾。它香脆可口，味道鲜美，令人不得不沉醉在这香甜的味道之中。果肉有沙壤的，也有脆脆的，但不管怎么样，它都是那么香甜可口，甜滋滋的。
啊！苹果是多么香甜可口，多么美味呀！它是我的最爱，令我百吃不厌，回味无穷！
今日作文: 我最喜欢的三年级文章(篇四)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？下面的内容是小编为大家整理的今日作文: 我最喜欢的三年级文章(篇四)，相信能对大家有所帮助。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢的书各式各样，有扑朔迷离的《名侦探柯南》，幽默搞怪的《爆笑校园》，包罗万象的《十万个为什么》，但是我最喜欢的还是《妈妈不是我的佣人》。
猜猜我为什么喜欢这本书？这本书让我懂得了许多道理。它讲述了一个首尔的小男孩到乡下上学，离开了妈妈的照顾发生了许多状况，上学时不但作业没带，连颜料也忘记带，结果被老师惩罚，被同学嘲笑。在生活上也不会自理，结果被表妹批评说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是。”这句话使阿章想到了原来是妈妈不在身边的缘故。以前妈妈会帮他检查备齐该带的东西，自己睡觉或是去上学的空当，把房间整理得干干净净。阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛劳，他感到愧疚。
想到我自己，我的妈妈不也是我的佣人吗？她每天帮我洗衣服，洗裤子，我身上干净整洁的衣服都是她为我清洗的，而我有时却还要挑剔妈妈选的衣服不好看，给我打扮得不够帅气，现在想来真是惭愧。而我之所以能够健康成长，更是离不开妈妈的悉心照顾，妈妈天天给我做饭，每一餐饭都用心准备。从选食材，到烹饪，再到考虑我的口味，不仅要色香味俱全，还要营养均衡，吃饭挑三拣四的我真是对不起妈妈的用心良苦；妈妈每天都帮我检查作业，分析错题，每次考试她比我还紧张，生怕我有什么知识点没掌握，怕我犯了粗心大意的老毛病；妈妈还帮我整理房间，帮我准备好每一天上学要用的东西……我生活的点点滴滴都充满了妈妈的细心呵护。
看了这本书后，我决心，今后自己能做的事情都要自己完成。不挑剔穿着，不挑食，要认真对待学习，自己检查作业，整理书包，准备每天上学要用的东西，养成良好的习惯。
文章语言流畅，写出了自己看完《妈妈不是我的佣人》后的真情实感，你是一个爱看书的孩子，不仅如此，你在看书过程中，有所思有所想有所得，这真是难能可贵，你懂得了妈妈的辛苦，说明你已经长大啦！
实用作文: 我喜欢三年级作文其二
小学语文是学校开设的一门重要的学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《实用作文: 我喜欢三年级作文其二》，仅供参考，希望对您有所启发。
世界上有很多运动，有：篮球、乒乓球、网球、跑步等等。但是我最喜欢的，还得说这足球。
足球从古代就开始有了，也是当时人们较喜爱的运动之一。
为什么我会喜欢足球呢？这是因为足球不仅可以锻炼身体，还可以让人知道“团体精神”。现在有四年一度的“世界杯”，让更多的人爱上了足球。
无论是在外国还是中国，都有很多人在踢足球，不过我们中国只有在20xx年世界杯的比赛中露过面，成绩也不是很理想。虽然我们国家的足球很弱，不过我还是喜欢足球。
我每天不管去哪都带着我的足球，去天后宫必须带上它，并且还会叫上朋友们，来一场“足球友谊赛”。对我来说，我拍的绝招就是“踢飞球”，能把球踢得很高，有时候会踢到别人的脑袋，这点我要注意。
我有上过足球课。我每天都会准时上，也学得很认真。有一次比赛，场上的队员在踢足球，在踢的过程中，球就快要滚出了赛场，不能上场的我却把球踢回了赛场，打乱了比赛。教练骂了我几句，我也认识到了自己的错误，教练原谅了我，并且让我在下一场比赛上场。
我喜欢足球，因为它给我带来了快乐。
作文示范： 我最喜欢的季节作文三年级作文
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“作文示范： 我最喜欢的季节作文三年级作文”，相信能对大家有所帮助。
1.
每年都有四个季节――春、夏、秋、冬。春天鲜花烂漫，鸟语花香；夏天烈日炎炎，奇热无比；秋天万物长成，到处是丰收景象；冬天天寒地冻，滴水成冰。在这四个季节里我最喜欢春季和秋季。春天来了，天气转暖，万物苏醒，鲜花盛开。燕子也飞回来了，到处是鸟语花香。每当这个时候，爸爸和妈妈都带我去春游。春天的郊外山野到处是飞舞的蝴蝶，各种各样，五彩斑斓。我和爸爸妈妈在山上追蝴蝶，捉蝴蝶，做蝴蝶标本；我们还一起放风筝，爸爸和我放的风筝特别高，有时候高的快看不见了；我们还一起在河边捞鱼，虽然我们不一定能捞到鱼，但我们可以挽起裤子在水里戏水，每次都玩得很开心。有时偶尔也能捞到一两条小鱼，这时我们更会无比兴奋。秋天各种果实都熟了，这是个收获的季节，这时爸爸妈妈又会带我去游玩。有一年我们去打枣，爸爸在树上打，妈妈和我在地下拣。爸爸打下的枣不断地砸在我和妈妈的头上，我和妈妈不得不抱着脑袋在树下拾枣，好玩极了；我们还一起去葡萄园摘葡萄，葡萄架上挂满了一串串紫红的葡萄。我们在园子里串来串去，一边吃一边拣熟透的采摘。我们摘满一袋子后便和园主结了帐，再找一块凉快的树阴，边玩边吃葡萄，真是快活；爸爸妈妈还带我回老家拾花生，农民伯伯刨花生时总会有一些花生落在地里。我们就带上小锄头到地里把土刨开，把落在地里的花生拾回去。我们一边拾花生，爸爸还一边给我讲花生是如何生长，如何开花结果的。虽然我们拾的花生并不多，但是我觉得很有意义，我不但增长了知识、锻炼了身体，还为农民伯伯减少了一点点损失。
2.
我喜欢的季节——冬季
我喜欢冬天，喜欢冬天暖暖的被窝，享受那温暖舒适的感觉；喜欢冬天一家人围着热腾腾的饭菜，驱走寒冷的爱意涌上心头；喜欢冬天各家各户的灯光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚显得如此温暖。我想，正是有了冬天的寒冷才让我们明白了生活的温暖！
我是一个喜欢安静的人，同样会喜欢一个安静的季节。冬，没有了春天各种各样的鸟叫声，不必担心早上会被鸟叫声吵醒；冬，没有了夏日吵人的蝉声，不必担心自己在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱；冬，没有了秋天石板缝里的蟋蟀声，不必担心自己入睡时被蟋蟀的合唱所“骚扰”。在冬天这个万籁寂静的季节，自己可以捧起一本书静静阅读或一边品尝点心一边静静地思考心事。冬，给我们的思绪最大的自由空间。
冬天是一个美丽的季节。虽然没有春天用绿叶制成的绿大褂，没有夏天五彩斑斓的花裙子，没有秋天金光闪闪的黄风衣，但却有纯洁无暇的白棉袄。冬天雪花飘落，纷纷扬扬地散落大地，放眼望去，“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”树白了，田白了，世界都白了。
冬天同样是一个充满生机的季节。没有更多艳丽的鲜花做装饰，不照样有“凌寒独自开”的“数枝梅”吗？没有百花浓郁的香味，不照样有“暗香来”吗？冬天是个性格怪异的人，最喜欢考验人了。只有梅花经历了冬冷酷的考验，所以冬只选择梅花在自己的季节中开放。冬的生命力是最顽强的！
现在，我要趁冬天还没有结束，尽情享受冬天的乐趣，欣赏冬天的魅力。朋友们，让我们一起来拥抱冬天吧！
3.
一年四季春夏与秋冬吾独爱秋一个让人产生无限感慨却也显得那么悲凉的季节.
它虽然没有春天花儿般的绚丽多彩也没有夏日里草木茂盛的盛况更没有冬天里漫天飞舞的雪花却有许许多多装满黄金大道的落叶景观.
秋季来临时我不喜欢观看枫叶的红火青松的苍翠菊花的绽放却喜欢一株株让人无法抹去记忆的梧桐树———叶大空心.
秋这个季节南方还是多雨的绵绵细雨一个害羞的女子.听到"疏雨滴梧桐"这一"滴"字不仅滴到了梧桐叶上更是滴进每个有心人的心田.因为凄凉所以李清照写出了:"梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴."因为离愁别绪让这位"女中豪杰"产生了愁心愁意.
也因为离情温庭筠吟唱出了:"梧桐树三更雨不道离情正苦.一叶叶一声声空阶滴到明."几句深情却也简短的话让词人的心中有处话凄凉.那就是秋季里的梧桐.
因为什么使白居易也吟出这样一句"秋雨梧桐叶落时"呢 因为愁苦因为秋季.秋雨梧桐二者兼得营造出秋季悲凉的气氛和凄清的意境让有心人滴入梧桐雨.
秋这个季节也必须与月同在.月是有心人寄托情感的心灵场所.月亮月暗月圆月缺真正的是月凉.
苏轼的"缺月挂疏桐"会不让人产生遐思吗
朱淑真的"铺床凉满梧桐月月在梧桐缺处明"不知又有多少人体会到呢
李煜的"寂寞梧桐深院锁清秋"那月如钩何人能不感到秋的冷清呢
多么凄凉的秋季!多么让人有情感———伤感的秋季啊!秋季与梧桐与绵雨与缺月合照出一张照片那张照片存在我们的心中方能永存.那张照片是对秋季的真实写照.那梧桐也许寒鸦也不肯栖;那绵雨也许大雁也羡慕;那缺月也许文人墨客在寄托情感.
没有秋季是不完整的四季!
但总觉得梧桐绵雨缺月这张照片需要一颗文人墨客的心那情感才能真正得到体会.
一年四季吾独爱秋———凄清的季节情感的季节.
点评:
具有文学文化底蕴的作文给人一种儒雅的感觉给人一种知识视野非常宽广的感觉给人一种特别有灵气特别有天赋的感觉因为她在无形中提升了文章的品位.作者对秋情有独钟秋这个季节不仅仅是梧桐绵雨缺月不仅仅是凄清悲凉落寞秋还是个感性的季节她是有心人寄托情感的心灵场所她是文人墨客话凄凉诉衷肠的地方.文章中有李清照 "疏雨滴梧桐" 的离愁别绪;有温庭筠的离情正苦;有白居易的 "秋雨梧桐叶落时"; 有苏轼的"缺月挂疏桐";有李煜的"寂寞梧桐深院锁清秋".所有这些需要作者平时多少的积累啊!5yy65u653iu658uwtiuweytj76ejtyjytj75jjeryjetyjgregrejghureghajghjhdsjhgueiqlghjwqhr
作文借鉴: 三年级文章最喜欢跑步(篇二)
语文是语言和文化的综合学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？小编特地为您收集整理“作文借鉴: 三年级文章最喜欢跑步(篇二)”，希望能为您提供更多的参考。
我的课余生活可丰富了，有时会和妈妈打羽毛球，有时会和爷爷下象棋，有时还会和奶奶学书法，但我最喜欢的还是和爸爸去晨跑了。每天早上六点半，我都会准时起床洗漱。洗漱完后，我就和爸爸沿着小区跑圈。
这天早上，我们刚从家出来，发现太阳公公才露出一个头顶。我笑呵呵的面对太阳说：“太阳公公，早上好，我肖乐尔又来跑步了。”说完，我就甩甩手，扭扭脖子，抬抬脚，开始做起热身活动了。
“预备，跑！”随着爸爸的一声令下，我们就冲了出去。刚开始，我跑得很轻松，可以轻易跟上爸爸的步伐。跑了一会儿，我的额头开始出现了豆大的汗珠，呼吸也沉重了起来，只能勉强跟在爸爸身后。又跑了一会儿，我的双脚就像绑了沙袋一样，沉重极了，我开始想坐下来休息。爸爸仿佛看出我的想法，就说：“还剩小半圈了，再努力一下。”听了爸爸的话，我咬了咬牙，鼓起劲往前跑。终于，我跑到了终点。
跑步，我可真喜欢你。
【写作模板】我最喜欢的玩具三年级文章范文
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【写作模板】我最喜欢的玩具三年级文章范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
正常儿童在发育过程中由于对周围一切事物有着强烈的兴趣，总渴望探求新的事物，企求有新的发现，新的创造。这种求知欲在儿童主要表现是通过对玩具的玩耍来认识周围事物。正常儿童喜欢各种各样的玩具，如皮球、跳绳、娃娃、成套的小家具、各种小动物、积木、拼图、智力积塑、几何图形等，它们对发展幼儿的创造力、想像力都有一定的作用，一些机械化、电动化等现成的复杂玩具，如遥控汽车，儿童既可将它作为欣赏品，并带来一定的欢乐，有一定的认识价值。但这些玩具结构复杂，用途单一，难以激发孩子的创造力。儿童为了满足自己玩的欲望，或者受好奇感的驱使，感到玩具很新奇，他们常常动手去拆，买回的崭新玩具可能被儿童拆得四分五裂。而一些像积木、拼图、变形魔方、七巧板、塑料插片等结构玩具，有很多形态上的变化，能变幻多样，翻来覆去，花样翻新，百玩不厌，能较好地调动孩子的想像力，儿童能利用手中简单的游戏材料，构想出更多的东西和玩法，使自己玩的时间长，对玩具感兴趣的持久作用强，应变能力也强，有利于儿童的形象思维发展。孤独症儿童与正常儿童相比，他们并不喜欢各式各样的玩具，他们只对某些物体有特殊迷恋和偏好，他们常常对一般儿童所喜欢的玩具缺乏兴趣，相反对某些通常不能作为玩具的物品具有特别的兴趣，甚至迷恋。尤其是圆的可以旋转的物品，如喜欢锅盖、瓶盖、车轮，有的儿童喜欢观察旋转的电扇，观察奔驰火车的车轮，并达到着迷的程度。对喜欢的物件终日拿着，数日、十数日不让更换，若最后更换，那么往往会选择另一件作为新的迷恋对象。如患儿可整天一个人玩弄一个球，不知道和其他小朋友一起用球来拍、滚、投、掷、踢等，如有人将球拿开则表示抗议，但如不让患儿再看到他玩弄的球，他又可能重复地玩弄另一件零星的物品。有的过分依恋某些玩具的一部分，如特殊的气味、一张纸片、光滑的衣料、汽车玩具的轮子等，或反复触摸光滑物体的表现，有的对光亮的家具、墙面，对光滑的杂志封面、地面反复摸，并从中得到极大的快慰和满足。
【作文收藏】我最喜欢的老师作文简短五篇
小学语文是非常重要的一门科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？以下是小编为大家精心整理的“【作文收藏】我最喜欢的老师作文简短五篇”，相信能对大家有所帮助。
我最喜欢的老师作文(篇一)
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人给时刻关怀着我的教师！——题记
诗人李商隐曾写过一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”讲的是一名教师在教学生涯时伟大的奉献精神！说起老师，我很喜欢这位老师：曾经辛勤培育过我们的马老师。
马老师是我们三年级的代课班主任，虽然只带了我们一个学期几个月，但是我们和马老师已经产生了深厚的感情。我们和马老师已经分开了一年多了，可是，和马老师在一起时所发生过的事情，仿佛就发生在昨天。
马老师刚到我们班时，说实话，我不太看好这个个子矮矮的，体型瘦瘦的老师，但是，时间却改变了我心里的这个看法。
那天是一个喜庆的节日——圣诞节。这天傍晚，我在帮马老师干活儿，已经很晚了，马老师看我干得很不错，便奖我了一支金黄色的钢笔，我别提有多么高兴了！虽然这只是一支小小的钢笔，却蕴含着马老师多少来自心里的鼓励呀！六点钟左右了，我背着书包正准备回家，忽然，马老师叫住了我，说：“皖豫，我这有点儿东西要送给你，祝你圣诞节快乐！以后不管我还教不教你，你都要努力学习哦！”我有点不好意思，但还是接住了马老师的一番好意——一个小盒子。和马老师告了别，我就出了校门回家了。路上，我的好奇心很重，终于，我那不受控制的双手打开了这个盛满秘密的小盒子，咦？里面有一张便签，还有一只用绿珠子精心串好的大苹果。我打开了便签：皖豫，原谅我的字体没有你好。你是一个乖巧且文静的好女孩，希望你带着你的优点，能够在人生的道路上走的更远！圣诞节快乐——给亲爱的皖豫。
读完了这一行字，我的心里暖烘烘的，眼眶间溢满了泪水，心里面填满了马老师带给我的正能量以及温暖，嘻嘻，这或许就是被人关心的感觉吧！并且，这一礼物无疑是我收到过的最好的礼物，直至现在，我还把那只青苹果收藏在书桌前，它激励着我，让我勇敢面对挫折！当然，那只青苹果里，寄托着马老师对我无微不至的爱！
时隔一年，我依稀记得马老师那慈祥、温和的面孔。如果能再见到她，我一定要对这个曾经对我有恩的老师说一声“谢谢您一点一滴的，耐心地教导着我，我一定不会辜负您对我的期望！”
我最喜欢的老师作文(篇二)
大作：我的老师
从我读书开始，我认识了很多老师。我最喜欢二年级的班主任朱老师。
朱老师个子不高，常常梳着一条马尾辫，脸上总是挂着微笑。朱老师不严厉，平常比较放松。一到期末，就紧张得不得了。谁不做作业就催谁赶快交作业，一直催到他“投降”（写完作业）为止。
朱老师对我们很好。同学们做坏事了，先让同学们讲错在哪？之后才语重心长地教育我们，让我们知错就改。朱老师很细心，值日是按我们的兴趣来排。比如：你想扫地，你就说老师我要扫地。
我 非常喜欢朱老师！《我最喜欢的老师》这篇优秀的“日记150字”由小学生日记大全收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
我最喜欢的老师作文(篇三)
三年级写人作文题目：我最喜欢的老师
返校那天，我来到了班级，走进了教室，看见了可爱的同学们。我坐在椅子上，和同学们一起等着迎接新老师的到来。
这时，一位女老师走进了教室，手里拿着一本书，穿着红色衣服，长长的卷发，眼睛圆圆的，非常利落的样子。经过老师的自我介绍，我知道这就是我们的新班主任老师。
新班主任老师是一位很有责任心的人，班级管理很到位，对同学们很亲切。
有一次，我生病了。老师一边急着给我的妈妈打电话，一边还不忘给我接杯热水，我好感动。
还有一次，有一道题难住了我，我去问老师，老师给我讲了好多遍，直到我弄明白了这道题，老师的脸上才露出笑容。
这就是我最喜欢的老师！
我要好好学习，长大报答老师，一定不辜负老师对我的希望。
我最喜欢的老师作文(篇四)
春天到了，小河又唱起了歌儿，小草钻出了地面跳起了舞，花儿穿上了彩衣对着太阳公公笑了春姑娘带来一件绿衣，送给了大地妈妈。
每当这时候，我都会不由自主地想起幼儿时教过我的周老师。她年轻、漂亮，美丽的脸蛋上总会射出慈祥或赞许的目光。
我非常敬佩周老师，因为在我幼时记忆中，周老师除了工作就是学生，除了学生就是工作。
记得有一次，我们正准备上课，周老师像往常一样在清点人数。突然她发现一位小朋友不见了，她就让我们报名，直到最后才发现原来不在教室，便立刻叫我们纷纷去找他。有的在教室午睡厅里慌忙地寻找，有的在教室外面寻找，有的突然，我闻到一股臭气，顺着气味的方向，我意外地发现了，原来他上厕所时不小心拉在了身上。我立刻跑去告诉周老师，她知道后迅速地跑过去，不但没有责怪他，反而向他投去了慈祥的目光。虽然这件事的主人公不是我，但是我深深地感受到了周老师的慈祥。
春天到了，小河又唱起了歌儿，小草钻出了地面跳起了舞，花儿穿上了彩衣对着太阳公公笑了春姑娘带来一件绿衣，送给了大地妈妈。
我最喜欢的老师作文(篇五)
一头乌黑的长发，走起路来一甩一甩的；一双月牙般的眼睛，戴着一副红边眼镜；一张樱桃小嘴，粉粉嫩嫩的。这就是我们的班主任马老师。
马老师非常幽默，喜欢陪我们做游戏，变魔术。有一次，下课铃响了，同学们争先恐后地跑出教室，因为马老师要带领我们做丢手绢的游戏，我们开心得像一只快活的小鸟。游戏开始啦！大家唱着歌手拉手围成了一个大圈，马老师像大鸟一样在我们的背后转来转去，唉，我的运气不好，马老师轻轻地把手绢丢在我的屁股后面，我急忙转身拿起手绢像箭一样追了出去，抓住了马老师，我和马老师都开心地笑了。
还有一次，因为体育课体育老师生病而请假，我们像一只只无精打采的小鸟坐在座位上，马老师看见以后，忽然大叫一声，说道：孩子们，我们来变魔术吧！我们一下子提起了精神，睁大眼睛，等待老师变魔术。马老师伸出大拇指，神秘地说：今天老头在家，明天老头儿不在家，后天老头回来了。她一边说，一边把大拇指灵巧地藏在手掌中间，一会儿又冒了出来，我们开心地跟着老师做了起来。教室里充满了欢声笑语。
这就是我们的班主任，一个和蔼可亲，平易近人的老师，我喜欢我的老师，你们觉得怎么样？