卷风六年级日记(3篇)。
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卷风六年级日记 篇1
白驹过隙日光荏苒。大自然无时无刻的在发生着日新月异的变化。我啊，是大自然中的一阵龙卷风，在这深山之中已经待了几百年了，整天无所事事。因为啊，人类大量种植了绿色植物，导致我的攻击也只是徒劳无功。这不，在家歇着也是歇着，不如出去逛逛，呼吸一下新鲜空气8月13日天气：晴空万里我来到了大自然的森林边境。映入眼帘的事让我惊喜万分：几个樵夫正拿着斧头锯子砍伐树木，搬运到了工厂里加工成家具赚钱呢！我心想：人类如果一直这样砍伐下去，有朝一日，我必能冲破保护林，到人类世界兜一圈了。8月31日天气：狂风大作又次满怀好心情的来到这里，听不到了砍树的嘈杂声音，却远远望见了一群红领巾，我清楚的听到了他们与伐树者的交谈，红领巾说：环保意识是现代人的重要标志。为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境：我们要减少对树木的砍伐，还要大量地种植树木草地，减少白色垃圾的污染，让天空更加湛蓝，让空气更加清新。还竖起了一个绿色牌子：从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色地球。让我们的地球更加美丽吧！9月7日天气：暴风雨来临人类在红领巾带领下，渐渐停止了一切伐木行为，辛勤地播下一颗颗充满希望的绿色种子我顿时沮丧万分，以为我的攻略再次以失败告终，正准备离开时，我从人类僵持的表情中、缓慢的行动中，感觉到了事情似乎并不是那么简单9月19日天气：阴转晴这次，我怀着忐忑的心情一次又一次的来到了这里，果然，不出我所料，在这些红领巾走后，人们似乎又恢复了本性，又一次抡起斧头，向一棵棵惨叫的树木砍去哈哈，早料到了，这些愚蠢的人类屡教不改是我报仇雪恨的时候啦，我带着朋友一起奔向光秃秃的森林，冲破树木，向一个个眼神中充满贪婪的人类给予他们应有的惩罚
卷风六年级日记 篇2
水杯让我们掀起了一场“龙卷风”。
汤俊带来了个杯子，透明的，8元钱。她拿出来给我们亮亮眼，不知怎么回事，我们几个沉静在水杯龙卷风中，汤俊焦急地说：“到我了，我都好几轮没玩了。”那娴熟的手法，不一会儿一个漩涡便出来了。终于，终于到我了，我那小心脏扑通、扑通的，小鹿乱撞，这次我一定要转好，给新手(洪月)做个好榜样。我拿起杯子竖着一转，水有了变化有气泡了，果然不出我所料，气泡一个比一个多，失败了，洪月看我失败：“哈哈！你还没我厉害，看我吧！”哼，失败就失败了，不就是一个游戏吗！有什么在，大不了下一次我一定努力，可不能让他们小瞧我。洪月一转，一个巨大的漩涡从中部，逐渐向下又渐渐升高，杯子里面四周的水全部都摇摆起来。“让我们一起摇摆”
经过一轮后，各个都比我强，到我来绝出胜负了，我奋力一转，等待着结果，无奈，又出现了许多气泡。这是什么杯子，我真想把砸了去，什么东西都好，就是在我这儿不行。我狂摇水杯，。“哎，这是我新买的，小心点，别把我的弄坏了。哎，无语。“你们就让我再试一次吧，满足我这小小的要求吧。”我可怜的撒娇道。“好吧好吧，只有一次哦！”我把水杯斜着放，奋力一转，差点都把我整个人转起来了。天灵，地灵，土地公灵！请安抚一下我这弱小的心灵吧。一阵美丽的，清凉的，纯洁的龙卷风再世。哦——啦啦，啦啦啦啦啦——我这龙卷风里一个气泡也没有，几乎是全旋的，我是最完美的。
你们不要羡慕哦！
卷风六年级日记 篇3
哗啦一下子，我似是被漩涡给吸引住了，也瞬间有了天昏地暗的感觉，就那样目光灼灼看它一点一点停住脚步，消失在目光里。
那样令人眩晕却壮观的景象，恐怕你会想到一个词语龙卷风！那就大错特错了，我们来的是一场不一样的视觉体验水卷风！
哦，看好了啊！随着汤俊那蓄势待发的准备样子，三双眼睛齐刷刷不归而同的盯向一个物体水杯。这就仿佛幼稚园的小孩正目不转睛看着新玩意，，不过我们却乐在其中，尤其是汤俊，大力得将水杯在空中优雅的地转了个圈，呈现在我们面前。哇！我像发现了新大陆似的大喊道，惹得旁人白眼连连，不过那水真的很奇妙，被甩动之后又迅速形成了龙卷风形状的水柱，旋转的频率快，大约占了水的三分之二，干净不含任何杂质真有些飞沙走石之意，仿佛都可以连人带物吹到外太空。
牛！牛！牛！徐可言拍案叫绝，我也止不住的兴奋，这水是真真的好玩，会玩这个的人哪儿来的，我奖他一根棒棒糖！可独独只有章峰一人拿起来水杯，不费吹灰之力转出来一个漩涡。
我来，我来！经过几轮下来，连徐可言，都会了，章峰乘汤俊他们俩针尖对麦芒，好歹让我也碰一下拉！但汤俊也蛮有人情味吧水杯赏给了我。我刷，我刷，我刷刷刷刷！我一心只为那心心念念的水龙卷，可是谁能告诉我这家伙到底是怎么了，到底是沉睡了，还是咋滴了，为什么我只得到了鱼吐的泡泡呢？还是几颗哎，你刷牙呢！无视你干嘛呀！继续无视，我两眼一横，谁也不能挡着我，我妈也不行！你呀，不要用手，用臂力，ok？啊！我抬头望了望她，或许这样行得通简单地甩甩胳膊，爆发吧我洪荒之力！终于属于我的水卷风终于在一些气泡的簇拥下闪亮登场！哦！鼓掌鼓掌！虽然只有那一瞬间，但我的内心的狂喜还是到于言表，这水卷风在我手上产生了！我激动地拉着徐可言的手，连疯子都自愧不如了吧。
有了发现，有了实践，才有了手中那泼墨似画的水卷风。
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蜜蜂六年级日记3篇
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蜜蜂六年级日记 篇1
俩只小蜜蜂啊，飞在花丛中啊，飞啊飞啊我的天，是谁在唱这么幼稚的歌！我眼睛一横，瞟到了那位歌唱家朱子豪！而他桌子上的蓝色小盒却影起了我的注意
哎哎哎你你你因为太激动，我结结巴巴指着悠然自在朱子豪却说不清楚什么。对对对我我我朱子豪模仿我的神情回了我一句。我只想说一句话！好，你说！把你手中的东西借我玩会好不？我摆出讨好的笑容，这叫什么啊，我觉得我都要吐了。不过经过我的软磨硬泡朱子豪终于答应了。
啊，终于骗到了！我想得了个宝似的捧着手里的盒子，脸上也止不住的欢喜，到底是什么让我这么开心呢？答案即将揭晓！我小心翼翼的打开盒子，毫无预兆的，伸出了两只黑色的触角，我倒一点儿也不为所动，继续慢慢开着哎？？？我歪着头，看向了徐可言，只见她一张脸笑得格外明朗，手中还拿着我的战利品！那是我的！这家伙来一定没好事！切，那么小气，呐呐呐，还给你！她皎洁一笑，将盒子迅速打开，在我的不可思议的眼神下将那太岁请了出来。这时才露出了他的庐山真面目。
那小小的身子，黑黄相间的条纹和刚看见的触角蜜蜂！可，它不是有翅膀吗？又不是笨蛋，会飞的啊！但，徐可言还在玩着它。啊我循声望去。它在我手上撒了泡尿！我不禁觉得好笑，这怎么可能，走进一看，手上还真有黄黄的液体。看看！遭报应了吧！我为了让蜜蜂掏出徐可言的魔爪，赶紧将它捏起来，可我手上有没盒子啊，只能双手相合，中间留点缝，好让蜜蜂在里面有空间。好好好，不弄了，把蜜蜂放进去吧。我鄙视的瞪了一眼她，早知悔改不就好了？这样，我又把蜜蜂传到她手上，谁教盒子在她手里？但这个姿势未免太艰难，最后出现戏剧性的一幕
啊！他要飞出去了！只见那蜜蜂小小的头还硬从我手中的缝挤出来，没事，给我。我慢慢将手打开，给了徐可言，可就不应该相信她，真的！当蜜蜂姐在她手上时，由于她没有合上，最后我傻傻看着旁边窗子发呆啊半晌之后，我终于尖叫出声，飞出去了，真的飞了啊，我不敢相信，蜜蜂出逃了！到底谁把窗子开的！好好像是你诶。。徐可言插了一句，我竟无言以对，真是自作孽不可活啊！
蜜蜂不是出逃啊，我给它放生了！
蜜蜂六年级日记 篇2
在黄金一片的田野上，我们来回穿梭奔跑，时不时就停下脚步，用好奇的眼睛去发现新奇的事物，以收获到更多的知识。
沿着人行道拐弯钻入一个门洞，顿时大开眼界。左右和前方一块又一块的黄色亮得夺目又耀眼，其间的绿色和土包让这张画布更加完美，显得不单调也不乏味了。一条由农民伯伯婆婆们踩出小路蜿蜒而去，分出一条又一条岔道。我们来到深处，分成八个小组，由组长带领进行游览观察。
所有小组都向东面进行搜索，只有我组另辟蹊径向西面进发，一个转向爬上小坡，从菜花旁小跑而过，带落些许金黄的花瓣，杨同学和周同学都格外兴奋，率先抵达那个简陋又神秘的小木屋，从木板间的孔隙向里窥探，原来是堆放杂物农用具的储物房。大家解了惑，想从旁边那个陡斜的土坡抵达最高点，却被我拦住了。往回走和几个小道穿来的小组撞上了，这田间小路是四通八达啊。望着攀上高点的其他小组欢呼雀跃，蹦蹦跳跳，周同学和杨同学耐不住性子，奋勇地扑入菜花田的怀抱中，飞也般爬上一个小丘，找了一条路又通往另一块油菜花地，一路上马不停蹄，急不可耐，上了坡又下去，被油菜花浓郁的气息触动了心扉，尽情的放开奔跑。
和老师在一块儿才是最好的，每一棵花花草草都能有一番学问。豌豆又两种，开紫花和白花，紫花的只能吃果实，而长得嫩绿，有着宽大叶子的白花豌豆，在小的时候可以直接吃小果实，豆子不大，可豆荚却有丰富的肉层，嫩茎和叶子也可以食用呢。这我还是第一次听说，从前认为豌豆只可以吃成熟的果实，没想到开白花的豌豆这么实用。那些我们不太熟悉了解的菜，像菠菜，马兰头之类的长相稀罕的菜都在老师的拓展下，在我眼前的形象清晰起来。
今天学校旁边的菜花田里，我们化身为了一只“小蜜蜂”，在其间穿梭，尽享自然风光，也采了不少知识的花蜜。这趟游玩值了！
蜜蜂六年级日记 篇3
呀一声尖厉的叫声划破天空，打破了午后的这片宁静。
安谥的午后，碎散的光芒懒洋洋地洒进装窗户，映在了窗台上。教室里异常安静。这时，主角登场了一只大蜜蜂优哉游哉地飞进窗户(从后面左边的)，不紧不慢地打量了一番，舒舒服服地伸了个懒腰，抖了抖浑身毛茸茸的毛，朝着我们飞了过来。
面对这戏剧性的一幕，班上胆小的女孩子有的战战兢兢地坐在位子上，一动也不敢动，生怕吃到苦果子;有的左手拿着钢笔，右手拿根直尺，随时堤防敌人的侵犯;更有的夸张地尖叫着，希望蜜蜂遇到超声波影响，离开这片土地。
也不知那蜜蜂是想炫耀它的飞行技术呢，还是成心要搞恶作剧。它像一辆横冲直撞的碰碰车，飞速在我们的头顶上溜达了几圈，像一架轰鸣机。男生们兴奋地举着课本，有的甚至一只脚搭在椅子上，嗷嗷嗷地乱叫，一副唯恐天下不乱的模样。而这时，这只蜜蜂已经失去了对这里的新鲜感，恶作剧也恶作够了，决定拜拜了。谁知，它看走眼了，啪唧一声撞在了玻璃窗上，又摔了个狗啃泥。它气冲冲地晃了晃它的脑袋，疑惑地瞅了瞅身边的玻璃，摇摇晃晃地飞走了，渐渐没入了阳光中，只留下一串嗡嗡嗡的尾音......
刚刚缓了一口气，谁能料到，不到十分钟，又有一只蜜蜂误打误撞闯了进来。教室里又沸腾了起来(以上皆说)。这只蜜蜂似乎来是有目的的，也不在逗弄我们了，径直朝祁帅的座位奔过去，在祁帅头上徘徊不定。突然，这只蜜蜂被这样来了一记。蜜蜂被攻击了！这下它可慌神了，拖着脖子上那个昏昏沉沉的脑袋，在空中乱飞，想瞅瞅到底是谁这么大胆子。不想，还没看到，后脑勺又被来了一记。英雄虽强，但毕竟寡不敌众，最终拖着疲惫的身躯，仓皇而逃。
难不成我们成蜂窝了？还真不，一中午，我们班就被四只蜜蜂光顾过。怎么回事？谜底来揭晓
原来是祁帅今天带了咖啡拌蜂蜜！
都是蜂蜜惹的祸！
六年级日记钓鱼3篇
一天中我们与他人交流着各种类型的文档，当我们撰写无从开始时，寻找范文模板将是第一步。背诵范文有助于提高写作水平，你是否正在其他地方寻找范文呢？让我们一起欣赏小学作文网的编辑为您精选的“六年级日记钓鱼”，这篇文章将会让你有所发现！
六年级日记钓鱼【篇1】
8月22日阴星期五
今天天气虽不太好，但我还是去钓鱼了，而且还钓的不少呢！
钓鱼回来，我先给鱼换水，其中有三条已经‘‘翻白肚了’’，还有几条小鱼是我活捉的，见它们游来游去、生龙活虎的，我就把五条小鱼养下了。
我把剩下的鱼装在了一个盆子中，放在桌子上。猫不是爱吃鱼嘛！我就把我家的小猫咪抱来放在了盆子边。猫咪才从睡梦中醒来，不知要干什么，就在盆子边站了一会儿。当它要离开时，它忽然看到盆中的鱼在游动，就‘‘撤’’了回来。小猫坐在盆边仔细看着，脑袋抬得高高的，脖子伸得直直的，眼睛瞪得圆圆的，一条尾巴盘在胸前。
可它能看出什么‘‘门道’’来呢？它虽然不知道盆里游来游去的是什么东西，可不一会儿，它就起了‘‘歹心’’——想吃一条试试。
它小心地站起来，但眼睛一直盯着目标，它慢慢地走到盆边。它把头搭在盆沿上俯瞰了许久，才又慢慢地把头探向里面。它想咬鱼，却一咬一滑，结果它舔了几口‘‘鱼汤’’就把头取了出来。——它仍不死心，就用‘‘手’’去捞。可猫是‘‘旱鸭子’’——怕水呀！它的‘’手‘’刚一接触到水就缩了回来，还要用舌头‘‘擦干’’。这样反复了几次后，仍不见成效。
我看不下去了，就捞了一条给它，可它却‘‘好心当作驴肝肺’’——不吃！我把鱼顺手给了旁边期待已久的狗，没想到，狗却吃得津津有味！
我笑了，这都什么跟什么啊？
六年级日记钓鱼【篇2】
星期日的上午十点，爸爸开车带着爷爷、妈妈大姨夫和我一行出发了。
到了池塘，爷爷首先收拾好鱼竿，把它伸得长长的，再把蚯蚓挂在鱼钩上。只见爷爷用力一甩鱼竿，“嗖”地一声鱼线被远远地甩在了池中央，便静静地等候着。这时小姨夫也把我的鱼竿整好了，按照同样的方法，我的鱼线也被远远的甩到了池中。我精神抖擞地握着鱼竿，目不转睛地盯着水面。
太阳火辣辣晒在身上直发烫，我轻轻挪动着地方，躲在了爷爷的大太阳伞下。我的手都握酸了，我着急的问爷爷怎么还没鱼上钩啊？爷爷小声地对我说：“钓鱼不能着急，要有很大的耐性，鱼是你的对手，你恒心大于鱼，鱼就会上钩的。”忽然，我见爷爷用力一提，鱼竿变成弯弯的了。我大声地喊妈妈：“爷爷吃钩了，爷爷吃钩了！”“什么爷爷吃钩了，是鱼吃钩了！”妈妈笑着拿着抄网跑过来，把鱼捞了上来，“哎呀，是一条红鲤鱼！”我羡慕地叫着。
爷爷示意我安静，又指指水中。我一看，竿下的鱼漂不见了，立刻紧张得一提，一条鱼上钩了。这鱼的劲好大，一下把我拉的向前栽了一下，我失去重心，大惊失色地叫了起来。妈妈闻声一个箭步冲了过来，护住了我，小姨父赶紧过来握住了鱼竿，我花容失色地在妈妈怀里半天喘不上气来，我差点被拽到池中吓坏了。“小小（我的小名叫小小），你这条鱼不小啊！”小姨父一边溜着鱼一边逗我说。“什么我这条鱼，是我钓上的这条鱼！”我学着妈妈的口气说着，紧张的心情好了许多。爷爷也过来帮忙了，大家同心协力把鱼捞上来了。哇，好大一条鱼啊！我赶紧问爷爷这是什么鱼。爷爷说这是一条大鲢鱼，大概有三斤重。我真是不明白三斤重的鱼在水中怎么会有那么大的力气呢？
一条、两条、三条，鱼兜里的鱼越来越多，我们的情绪也越来越高涨……
夕阳西下，收竿了，看着大家红彤彤的脸和一兜活蹦乱跳的鱼，我真是愉悦极了，不舍极了。
这就是我第一次钓鱼的经历，一次有趣且惊险的经历。通过这次钓鱼，我还明白了：只要有恒心，做事情才可以成功的道理。
六年级日记钓鱼【篇3】
今天下午，我和爸爸、弟弟去桥西河坝钓鱼，这里钓鱼的人实在是太多了!
我们父子三兴致很高，边走边找我们放竿的地方，令我吃惊是，哇!千奇百怪的钓鱼竿，让我应接不暇，每一堆钓鱼用的渔具、鱼食、都让我直流口水，我的腿，脚，眼睛……总之都不再是我的了，我走走停停、又走走停停，似乎忘记了我是谁?来干什么?如梦境一般……
突然!爸和弟非常生气地冲在我面前说：“你还钓不钓鱼了?”我、啊哦!我忘了。于是我恋恋不舍地跟着他们走了……
我们放下鱼竿，挂上鱼食，过了许久许久，没有一点儿动静，我心想：“老爸，我们的家伙到底行不行”。突然，我们的鱼漂动了，一条活蹦乱跳的小鱼上钩了，我非常高兴是因为没有“档次”的渔具也可以钓上鱼儿!“只要有恒心，铁棒磨成针”，。看到被钓上来的小鱼，我霎时有点可怜小鱼儿，它的嘴居然被划破、衣服被撕烂了，最严重的是它离开它的父母、兄弟姐妹、还有许许多多的朋友，它该怎么活呀!我忧郁极了。爸爸似乎看穿我的心事，说：“等小鱼伤好以后，你帮它找它的家人，好吗”，就在这时，下起大雨，河里全是垃圾，一下子鱼都浮了起来，全都死了，我急了、更急了，我似乎听到有几条鱼说：“别钓了”听到这句话我非常伤心，赶快拿来水桶，给小鱼说：“赶快来，我不伤害你，我是救你的朋友”，每条鱼用力地跳、全部跳到了水桶。“这怎么行!”我要告诉人类，不要钓鱼了，它们都是有生命的。从我做起，从现在做起，我和家人做了许多卡通传单，妈妈最积极，白天上班，晚上帮我打印传单，我约了好多同学一起发、一起宣传。
几天过后，河坝里没有一个人钓鱼，因为他们都是好人，每条鱼都过上幸福快乐的日子。
人类!请不要乱杀动物了，我们要爱护大自然，人人做好榜样，世间将充满快乐。
六年级日记气象3篇
文字通常可以表达我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《六年级日记气象3篇》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记气象 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间，一个愉快而又短暂的寒假过去了，而一个全新的学期到来了。这个学期对我们六年级来说，可是至关重要的时刻，更是我们人生中的第一搏。
这个学期一开始，校园的气氛与以往截然不同。本来班里应该是种愉快的气氛，可取代而之的是那种大战来临的紧张的感觉。
下课时，操场上不见了六年级同学的身影。平时爱在走廊上打闹的我们也不去玩了，只想在教室里看书。一上课，同学们个个精神抖擞，想在余下的时间里多吸取一些知识的甘霖。每当老师讲重点时，同学们更是个个像打了鸡血似的，生怕一开小差，就错过了最精彩的部分。午休时，也没有小“画家”了。而是个个都是看作文选，做习题，复习或预习。没有一个不认真的。瞧这架势，大有“山雨欲来风满楼”之感。
不过……
这个学期也会是一个伤心的学期，同窗六年的同学就此分别，心中是多么难分难舍啊!
此刻，我坐在位子上，正为最后的冲刺而努力。
六年级日记气象 篇2
xxxx年4月20日阴雨
满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然，电闪雷鸣，下起了毛毛细雨。千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，跳出了一个个晶莹透亮的泡泡，人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来，吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了，小鱼像见了深水炸弹一样，拼命地逃窜。
渐渐地，雨变小了，池塘里水满了，小鸟也探出头来了。
六年级日记气象 篇3
为了让我们了解更多的气象知识，这个星期三学校组织我们参观县气象局，大家怀着喜悦、期待的心情跟随老师来到气象局。
走进气象局的大门，登上二楼，首先展现在我们眼前的是一个充满现代化气息的高科技大厅。大厅正前方的大屏幕向我们展现了“地面气象观测场”。可别小瞧了这个场所，它里面有许多仪器，比如“百叶箱”，“风向标”等等。它们能够测量温度和湿度，让我们掌握风力和风向。工作人员向我们介绍说：“天气预报就是根据大气科学的基本理论和技术，对某一起天气的推测，而雷电是雷暴雨(积雨云)中散发出的强烈冲击波。”
接下来，大家来到一楼的天气预报知识展示厅。在这里我们了解了24节气的含义及来历，还懂得了什么是雾霾，它对人体有什么危害，为什么会形成雾霾以及对雾霾的应对方法等等。走出大厅后，一张巨大的模型图呈现在我们眼前，实在太让人震撼了!
我国是世界上受气象灾害影响严重的国家之一，在全球气候变化和社会快速发展的背景下，我们面临的自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧。通过今天的参观，大家都提高了防灾减灾意识，掌握了一定的防灾减灾技能。
今天的参观让我受益匪浅，希望学校今后能多组织一些这样有意义的活动让我们能掌握更多的知识!
六年级日记同行3篇
有些人会说但不会写，在作写作遇阻时可以看一下同类范文。职场范文可以让我们更有效地完成工作，根据您的需求小学作文网编辑为您整理了以下有用的信息：“六年级日记同行”，希望本篇文章能够为您带来一些有用的参考价值！
六年级日记同行【篇1】
今年，在中国上海承办的世博会吸引了全国人民及全世界的朋友都来目睹这一次城市让生活更美好为主题的世博会。
中国馆：
展馆建筑外观以东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓的构思主题，表达中国文化的精神与气质。展馆的展示以寻觅为主线，带领参观者行走在东方足迹、寻觅之旅、低碳行动三个展区，在寻觅中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后，一条绵延的智慧之旅引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。
丹麦馆：
展馆由两个环形轨道构成，形成室内和室外部分，从上俯瞰形似一个螺旋体，超越了传统的展览形式，带来不断穿梭于室内与室外的感受。展馆就像一本打开的童话书，分我们如何生活、我们如何娱乐、我们如何设想未来三章，介绍丹麦人日常生、性格爱好以及对未来的展望。丹麦的象征、著名雕塑小美人鱼第一次走出国门，放置于丹麦馆中央，让参观者感觉置身于安徒生的童王国。
沙特馆：
展馆形似一艘高悬于空中的月亮船，在地面和屋顶栽种枣椰树，形成一个树影婆娑、沙漠风情浓郁的空中花园。馆内介绍沙特阿拉伯地理、人口、历史、政治等内容，重点展示四种类型的城市：能源之城、绿之城、文化古城、新经济之城，揭示水、石油和知识是沙特阿拉伯城市发展的安身立命之本。
日本馆：
这是一座会呼吸的展馆，凹槽和触角喻意生命体的嘴、耳朵、鼻孔和手指。半圆形的大穹顶呈淡紫色，像一个巨大的蚕茧，故名紫蚕岛。日本馆是上海世博会各国家馆之中面积最大的展馆之一，同时也是日本参展世博会史上规模史无前例的展馆。展馆高约24米，外部呈银白色，采用含太阳能发电装置的超轻膜结构包裹，形成一个半圆型的大穹顶，宛如一座太空堡垒。
世博，虽然我没有进去真正的体验一下，也没有每个展馆都参观一下，但是我从外面的新闻和电视也体验到了世博的精彩。各个展馆都以不同的方式向各国人民展示着各个国家的风采，而上海以中国人民特有的方式欢迎各国人民。
六年级日记同行【篇2】
今天我代表学校，随从着杭州小记者网的老师，一起做着大巴车前往马金希望小学。我将要把同学捐赠的书籍亲手送到希望小学的同学的手上，真是个非常光荣的任务。
周六我一早就起了床，来到了指定集合点，一到那就看见杭网的老师们已经在把一捆一捆的书往车厢里搬了，我们走上车发现了车子上也有很多的书，我心里就在想：原来这就是杭州人对马金希望小学的一片爱心！
迎着秋风习习，经过4小时的长途跋涉我们来到了衢州市开化县，看见了钱塘江的源头，江面好安静啊，远没有杭州钱塘江潮的汹涌澎湃，就像一位羞涩的小姑娘。在钱江源头边我们品尝了衢州的特色菜：有清水鱼、炖土鸡……味道好极了。
饭吃好后我们就来到了马金希望小学，我们一到就看到了一列列整齐的队伍站在路的两旁，还一边拍着手在欢迎着我们，我们把书从车上搬了下来，但是我们一个个都不好意思从他们的中间走过去，最后老师在前面带着我们走进了马金小学。我看见了他们学校比起我们的校园好艰苦，只有白墙黑瓦，只有破旧的操场，只有斑驳生锈的篮球架，但是，同学们一个个洋溢着甜美的笑容，非常有礼貌欢迎我们的到来。
过了一会儿我们的捐赠仪式就开始了！我们小记者把书籍，文具，娃娃等等送到了马金小学同学的手上。我感觉到，他们好高兴啊。他们很有礼貌的同我们道谢之后，有些同学迫不及待的做在地上翻起书来看，有些同学抱着一捆捆的书急忙向图书馆跑去，还有些女同学正在挑选自己喜欢的洋娃娃。
“请你跟我来，我带你参观我们的校园吧！”突然从背后传来一位小女孩的声音，“跟我来吧！”这么一位热情的同学带着我在校园里参观，我走进他们的教室，看见了一张张破旧的课桌椅，我心想：如此困难的环境里也能向我们一样好好学习，真是太棒了。
马金学校的朱校长说:“在杭州网的大力支持下，新的校区在不远的将来就要投入使用了！那里会有完整的设备，美丽的校园，宽敞的教室，彩色的美术室，音乐教室等等。”听到这里，我真为马金小学的同学们高兴。
捐赠仪式结束后，老师还带我们参观了开化的根博园，欣赏了各式各样的根雕艺术，这一天过得真有意义。
六年级日记同行【篇3】
啊！三个人一起行走真是困难哪！
你们一定很奇怪，三个人一起走路为什么会很困难呢？让我来告诉你吧！因为我们的腿绑在了一块。
体育课上，又很多人都在玩这个游戏，但他们都是两人的，我和章静怡、林姝琪决定来个三人的。起先我以为很简单，只要配合一下就能做好。我们让章静怡站在中间，然后用红领巾将腿绑在一起。开始走路了！
刚迈出一步，我们三个人都摇摇晃晃的站不稳。不如我们喊口号吧！章静怡提议说。好！喊一我和林姝琪迈最外面的脚，喊二我和章静怡把脚迈出去，三是章静怡和林姝琪迈里面的腿。一。我和林姝琪都轻松的踏了一步，但喊道二的时候，我们就有些不知所措，不知怎么办。但很快又困难的走了起来。
这么慢，什么时候能默契一点呢？要不然我到中间去吧！我说道。好啊。我们又重新绑了起来。可是，到了中间才发现，真的寸步难行啊！左右脚都被绑在一起，不能自由灵活的走路了。但我还是决定试一试。可刚走几步，我们几个都摔倒在了地上：我跪在地上，双手撑着地，差点摔个狗啃泥;林姝琪完全卧在了地上，还在不停的笑;章静怡蹲在地上，左摇右晃。这场景实在狼狈，更重要的是我都起不来了！刚上去一点，有被一股无形的力量带了下去。最后还是章静怡拉着我起来的。
后来，我们选择了跳着走，但由于实在不默契，导致三人又一次亲吻了大地。
哎，真是三人同行难啊！
六年级日记香山3篇
范文的研究已成为专家学者们争相涉足的领域，阅读范文有助于增进我们对于教育的认知了解其重要性和发展趋势，一篇优秀的范文是怎么样写出来的呢？我在教育网上找到一篇关于“六年级日记香山”的文章内容很详尽，读完这篇文章您一定会有更多的收获！
六年级日记香山【篇1】
今天是“五一”国际劳动节。阳光明媚，万里无云。为了庆祝这个节日，我们一家人去香山爬山。
一路上小花打扮得格外美丽，好像在说：“欢迎你们来香山玩!”小草伸着长长的脖子在风中飞舞呢!那儿的岩石奇形怪状，有的像一串海螺，有的像一只乌龟在赛跑呢，为了躲避炎热的阳光，我们采了一些树叶编成花环，戴在头上。溪水清澈透明，而且在花啦啦地流着，像是在唱歌呢!路很陡峭，但是我们并不埋怨，而是坚持不懈地走着。
经过两个多小时的努力，我们终于到达了目的地。虽然，香山的风景很美，但是垃圾也很多。我希望大家都要爱护大自然，保护大自然，不要把地球变成一个肮脏的垃圾世界呦!
六年级日记香山【篇2】
香山是张家港最著名的旅游景区。今天我和其他四位小记者在唐老师的带领下参加了香山4a景区的揭牌仪式，游览香山，收获了不少快乐。
刚一下车，我的目光就被舞台上一块大大的红布给吸引了，什么好东西还用红布遮着呀？心中打了个大大的问号。就在这时，一辆大巴停了下来，一大波穿着黄马甲的人涌了出来。接着又一辆大巴，等到人全部到齐时，喔，难道是颜色大派吗？红的，紫的，黄的，蓝的。。。走近一点，马甲背面清清楚楚写着某某单位，比如：黄色马甲金港志愿者。哦，我明白了，原来这些穿马甲的都是志愿者啊！有男有女，有老有少，全民参与。可见，大家都很有爱心。揭牌仪式开始，首先是副市长讲话，主要内容是提倡绿色出游，文明出行，做文明游客。
在老师的带领下，我们说笑着前往梅花园。我们经过了一座用青砖铺垫的石桥。走在上面，便会发出哒哒的响声，小溪潺潺，水声和石板声合奏，很是悦耳。来到梅园，太美了！我不禁赞叹。小山坡上满是茵茵绿草，梅花早已挂上枝头，粉成一片。有的似乎还没睡醒，小小的花苞半张半闭，想要迎接春天的暖阳，却又眷恋冬日的美梦。走在诗情画意的梅花仙境中，就算烦恼再多的人也会抛开一切，沉浸在花香之中，狠狠呼吸。突然，一位同学喊道：快看，这里有什么？我仔细一瞧，一个不和谐的画面映入眼帘。在吴姬图壁雕下清清楚楚的**到此一游，不文明现象果然存在。如果他们能够想到，来这的每个人都在此刻下印记的话，那吴姬图也许就不会存在了。我们依依不舍地离开了梅园，上山。
上山途中，大家的肚子不断发出抗议，石盼盼拿出糖给大家垫饥。我们四处看看了，这边暂时没有垃圾桶，于是我们将糖纸塞在口袋中，等到有垃圾桶时，再送糖纸回家。
快到半山腰时，唐老师的声音突然响起：小宝，加油。我疑惑，谁是小宝啊？回头一看，原来是一个可爱小朋友。他一脚一个台阶，敏捷地追上了我们。他，虎头虎脑，一见我们就憨憨地笑着，十分可爱。小宝说，他叫任刚，是利用假日和爸爸来爬山的。他还是说：我很胖，和爸爸爬山减肥。。。他继续敏捷地爬着。到了山顶，我们累的都喘着粗气，可小宝却还是那么的生龙活虎，还给我们表演起翻跟斗来。我们被他逗得哈哈大笑。赵博伦也按捺不住了，和他一同翻起来，我们很快就打成了一片。就在我们临走时，他还不忘招呼道：欢迎你们下次来玩！他说得那么自然，仿佛他就是这的主人似的，对每个人都那么热情。
我们下山了，在这次行程中，我们文明出行，快乐游玩。
六年级日记香山【篇3】
今天，唐老师收到张家港之声徐叔叔的邀请，带着五(1)班的小记者们来到“江南名山”香山参加香山4a景区揭牌仪式。
文明是中国的传统美德，故此有“礼仪之邦”的称谓。所以文明更是华夏子孙的一种习惯，一种作风。在揭牌仪式上发表谈论的各位领导们重点指出文明出游。
“张家港市文明出游，暨4a香山景区揭牌仪式”的大台面下面是各个单位的志愿者，他们穿着颜色统一的志愿服。他们肯从百忙之中抽出空闲来做义工这是难能可贵的。我们和唐老师排在红队的后面。主持人报上杨芳、任东方、沈浩等大人物的大名。张家港市副市长率先发言，他倡导：“市名游客讲文明，懂礼貌。香山有着深厚的底蕴和秀美风光，大家要爱护环境。导游更要提高素质为游客当好榜样......”此时，志愿者们或低头或例数着他们心中的文明出游或不文明吧。
高潮的揭牌仪式来临。个单位领导，市领导走上台。音响与此同时焕发出慷慨激昂的音乐来。台下一片肃静，没有了窃窃私语，只有注视的目光。这时领导们便将那块红布一齐掀起来。几个烫金字体在那微弱的阳光照射下依然熠熠生辉。音乐的声渐渐消失，人群也随着渐渐离去。
既然己经到了香山，那便一定要一睹香山的风采。我们顺着石阶走进景区内部。一股淡淡的幽香扑鼻而来。这正是那路边婀娜多姿的梅花散出的“体香”。它的生长给予路人神清气爽。多好！继续往下走，来到了钓鱼亭。据《江阴县志》记载“江阴东二十里，香山北麓有一丈三尺，是姜太公钓鱼之所在”。这让我知道了历史上的又一段典故。向前行，我们来到了攀登香山的地方。一路上欢笑不断，乐趣不断。可！忽然一阵喊叫，原来赵同学发现了一处不文明现象，心里不禁一丝凉意，谈们为什么要破坏景区呢？
......
这次出游香山我学到了许多。不仅是书面知识。更重要的还是一种作风的所在。看来拥抱自然，拥抱文明。才会学到更多！！
夜晚日记六年级3篇
文字通常可以表达我们的情感，我们会将难忘的事写进自己的日记本，常写日记，会提高我们的写作水平。写好日记是写好作文的基础，常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编帮大家整理的《夜晚日记六年级3篇》，仅供参考，欢迎大家来阅读。
夜晚日记六年级 篇1
今天，我在周四需要上学的日子里，在学校里度过了一个难忘的夜晚。
轻柔悦耳的音乐声已经响起了，5点钟的敲钟声已经敲响了5声，而我依然端坐在教室中，旁边还有其他四人。不知情的保安，还以为我们是犯了错误的坏学生，但事实上，我们是要在家长会上发言的。
家长会要到6:30才开始。我们不吃饭吗？本来我们是打算自己带点钱到学校门口的包子店饼店填点肚子，可没想到竟然有机会到食堂里品尝一顿老师的伙食。走进明亮的食堂，干净的木桌木椅整齐摆放。在这段难得小憩的时间里，老师们聚在一块儿，轻轻的笑着，轻轻地交谈着，构成一幅多么和谐的画面。我们踱步来到领餐口，绿油油，酱红红，金灿灿，，闪着诱人的光泽，散发着诱人的食物芳香。旁边的几位同学做了一个吞咽口水的动作，眼睛里射出期待的光。领到餐盆后，阿姨又递给我一小盆萝卜排骨汤。我小心翼翼地来到餐座上，做了一个深呼吸，一天的杂事全都抛到脑后，美美地品尝着。其他同学也不停地对菜和汤做出评价，我们开心地吃着丰盛的晚餐。很快，老师们都投入了家长会的准备工作。我们填饱了肚子后，手携手回到了教室，开启了暴风模式写作业。教室里非常安静，作业本教科书翻来翻去的声音显得格外响亮。
5点50分，教室门口出现了一个时髦的身影，定睛一看，原来是赵晟栋的妈妈，我们问她为什么要提前这么长时间赶到学校，她回答：“家长会这么重要的事情，当然要重视了！”我们不仅震惊到了，要是我们班的每一个家长都这么负责，那我们班该有多好啊！
教室里越来越多的家长，交谈声让我们静不下心来，干脆盘膝聆听家长们的讲座。很快，我们这帮孩子就要上去发言了，心里竟然只有期待和坦然……
夜晚日记六年级 篇2
啊怎么了？妈妈，你在哪？我在厨房呀，干嘛！我害怕，你快来。来了。这是在黑暗中我和妈妈一段简短的对话。
这时，有一只燃烧的蜡烛朝我走来，我害怕的大叫起来：啊！有鬼呀！别怕，是妈妈呀。只见微弱的烛光后面有一位中年女子的身影，仔细一看原来是妈妈我不经松了一口气。看见妈妈小心翼翼的拿蜡烛的样子，就像宗教里圣女正在十字架前祈祷人民平安、世界和平似的。我便情不自禁的笑起来，笑着笑着我的肚子疼了起来，我用手揉着肚子哎呦，哎呦的叫着，妈妈似乎猜出了我的想法便有些生气的说：好啦，别笑了家里只剩下一根蜡烛了，当然要小心拿了。为了不让妈妈生气，我只好忍着笑，帮妈妈拿蜡烛。
家里停电啊，只好在沙发上呆呆的坐着。过了一会儿，我的胳膊上十分的痒，我就用手去挠，可是，还没挨到胳膊，去抓到了一只冷冰冰的手，顿时我的鸡皮疙瘩掉了一地，我惊慌失措的甩开那只手，也大叫起来，而我一旁的妈妈不仅没有惊讶也没有盘问我怎么了，而是笑嘻嘻的说：女儿，告诉妈妈碰到什么了？我十分生气便没有理会她。又过了一会儿，我的胳膊又开始痒，噢不，准去来说是疼痒，我以为又是我顽皮的妈妈在恶作剧。便得意的说：嘻嘻，被我逮到了吧！说着，便拿起在我胳膊上作怪的东西，而妈妈十分疑惑还没弄清楚怎么一回事。我借着微弱的烛光，我隐约看见了一只蠕动的虫子，我惊恐的大叫：妈呀，虫子！我使劲的把虫子甩走，可没想到的是，那虫子竟被我甩到了我妈妈的身上，妈妈知道虫子在自己的身上，害怕的大叫起来，那声音这的是惊天地，泣鬼神呀。
在吵闹中，门外传来了脚步声，爸爸回来了，随着爸爸的回家电也来了。只见我十分狼狈的站在垃圾桶里，妈妈则张大嘴巴的趴在沙发上，而妈妈身上的虫子却毫不关心的一点一点的走出门外。
唉，停电的夜晚真闹腾。
夜晚日记六年级 篇3
晚上，我兴高采烈地和奶奶、妈妈一起去兴化市人民体育场。
大街上到处灯火通明，车水马龙，大家忙着接上初中的哥哥、姐姐回家。天空群星璀璨，让我想起了一首歌，我情不自禁地唱了起来：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛唱着唱着，不知不觉地，我们就走到了体育场。
体育场人山人海，有的人在倒退着走，有的人在散步，还有的跟着动感的音乐跳起了广场舞我也跟着妈妈、奶奶倒退着走。走了一会儿，我觉得没意思，就从袋子里拿出皮球当足球踢了起来。踢了一脚，球滚到远处，我又跑过去捡球，捡了踢，踢了捡，我又觉得没意思了，就换了花样踢。踢了一会儿，觉得有点热，就脱下了外套。奶奶说：宝贝，练一会儿跳绳吧!我说：奶奶，你帮我数一下跳了多少?奶奶笑眯眯地说：好啊!一个、两个、三个二十一个!宝贝，你跳了二十一个，好棒啊!我开心地笑了。
这时，我看见妈妈已加入了广场舞的队伍。一阵轻快的音乐响起，体育场成了欢乐的海洋。人们排着整齐的队伍，跟着领舞的阿姨跳起了舞蹈，就像一只只美丽的蝴蝶在黑夜中翩翩起舞。那位领舞的阿姨体态轻盈，舞姿优美，有舞蹈家的风范。一会儿是热情奔放的恰恰，一会儿是柔和抒情的藏族舞，一会儿是柔中带刚的现代舞令人眼花缭乱，旁边的观众看得如痴如醉。不远处，还有一支跳广场舞的队伍。她们真是八仙过海，各显神通!我也情不自禁地加入了广场舞的队伍，旁边的观众也按捺不住，跟着舞动起来，有的人尽管动作很滑稽，但却很开心。
夜晚的体育场真热闹，广场舞成了体育场一道最亮丽的风景线!
日记六年级上3篇
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日记六年级上【篇1】
梦境
寒假里有一天，我玩得很累。到了晚上我倒在床上就睡着了。我在睡中梦见我来到了一个巨大的镜子面前。镜子上面有一个大蝴蝶，上面是古代是帝王专用玉石做成的，镜子用金子做成的架子古香古色的非常漂亮。
我站在镜子边上望着它，想着它是什么时代的东西。正在想的时候，忽然从里飞出来了两只小精灵。一只精灵身上穿着一身金黄色的外衣，有一种漂亮的图案布满全身。一对蝴蝶形的大翅膀不停地上下摆动在我身边划出美丽的弧线。另一只穿着一身蓝色的外衣。嘴上留着几根长胡子的小精灵。它说：“这是穿梭时空镜。能穿梭到宋朝那个朝代”但是它没有说完就迫不及待的把我带进了是空镜子里面去了。
我进入之后像掉到一个无底洞里面去了，我不停的往下掉。心里想又非常害怕不知什么时候才能到底。忽然坠落的感觉没有了。我紧张地慢慢睁开眼睛发现自己躺在一片碧绿的草地上，像地毯似的软绵绵的，许多小鹿围在我的身边。环境非常的优美青山绿水，山上树木葱葱青翠欲滴，有许多的野兔子在山上到处跑着。有一大湖，湖里有许多条战船在水上训练，。正在看这美景，忽然像梁山好汉铁牛来到这个地方大怒一声说：“哪里来的人，尽敢到这个地方来。找死啊！”我急忙说：“我没有恶意。只是来这边坐坐看看。”铁牛又问我叫什么名字。我回答我是周晓晟。他说：“来的正好不如跟我上梁山当一条好汉吧。”我紧张地说：“我不会武功”李逵叫着：“不好办，跟我学！”我只好跟铁牛去梁山学习武功，玩起了刀枪。我武功大增。哈哈我终于当上了梁山第一百零九条好汉。
有一天我在酒店里和几个好汉一起喝酒。看见两个坏人闹事大骂酒店的小二，我非常愤怒与两个坏人打了起来，我用铁兄教我的绝招“隔山打牛”一巴掌把他们打出了九里云霄之外。正在哈哈大笑的我忽然*上被人打了一把掌，痛得我叫起来。
“起床了，女儿！”是妈妈在叫我。哈哈原来我才知道这是一个梦啊！
日记六年级上【篇2】
我们身边有许许多多的事情都值得我们去珍惜，比如：父母、家人、朋友、时间……
小时候，我不知道“珍惜”这个字眼，我也不知道怎么珍惜身边的一切，也不知道怎么珍惜时间，荒废了很多，让我很痛心……
我从一年级开始，浪费了很多，直到六年级，我才明白“珍惜”这个字眼，这六年之中，我不珍惜父母的爱，让我痛心；我不珍惜家人的爱，让我惭愧；我不珍惜朋友的关爱，让我难过；我不珍惜时间的给予，让我一辈子内疚……
同学们，让我们学会珍惜吧！让我们认识“珍惜”这个字眼吧！
日记六年级上【篇3】
8月3日星期五天气晴
听说今天open老师要回去上学后，我还真有点舍不得他。
在我的印象中，他是一个亮点，他对我好温柔，好亲切。
记得在去年暑假，他就坐在我的身边，蹲下来，轻轻地握着我的手，教我话线条，明暗怎么上……似乎他就是我的亲哥哥……
今天早上，他走过来，我向他问了声“老师好!”便转过头去画画了。我的内心是多么的酸楚啊!他微笑了一下，走到我身边，摸了摸我的头，说：“微微，老师走了，你一定要听宋老师的话，老师明年暑假就回来陪你画，好吗?”我转过头，眼里闪着泪花，拉住open老师的手，哭着说：“我不要老师走!”他蹲下来，擦了擦我的眼泪：“微微哭了就不好看了，不哭了，画好画，老师回来的时候，可要看到你进步啊!可以答应老师吗?”我用力地点点头，用手擦擦眼泪：“open老师，我一定不会让您失望的!”
open老师对我和蔼地笑了笑，便转身去画自己的了。
3小时后……
终于画完这幅画了，周围的老师都在改画。坐在一旁的open老师看到我，走过来，帮我改画。“微微，你看，这里应该是……”open老师细心地指导我，我也专注地看着。
放学了，我只得自己骑车回家。open老师走过来，说：“微微，一个人呀，那老师送你回家吧!”这时已经是11点多了，老师也该饿了，怎么能送我回家呢?我连忙推辞：“老师，您自己回家吧，不用送我!”老师笑了笑：“呵呵，微微也开始关心人啦，就凭这个，老师送你回家。”
骑在马路上，感觉比平常轻松多了。一路上，老师骑着车跟在我后面，时不时地聊两句。
不一会，到家了，也到了与老师分别的时候了，正当要和老师道别时，我哭了。“微微，怎么又哭了，说好了的，老师明年就会回来，好吗?”老师连忙安慰我。“老师，您可要常来我们家做客啊……”我抽泣着说。老师伸出小拇指：“好!来，我们一起拉拉勾!”
山庄上，回响着我们的约定：“拉钩上吊，一百年不许变，骗人是小偷!”
目光六年级日记3篇
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目光六年级日记【篇1】
妈妈骑着电动车送我上学，我在后面打着把雨伞。到了校门口，我从妈妈手上接过书包，连一声招呼也没打，头也不回，像只小鸟似的径直飞到了校园里。走着走着，在一个左拐弯处，当我不经意朝门口看去时，发现妈妈没有走，还冒着小雨探着脖子望着我的背影。妈妈为什么还没回去？看我做什么？我从妈妈的眼神里读出了不舍和牵挂。
xx年6月12日晴
今天，天气晴朗，我放了学以后，去同学家玩疯了，竟然忘了回家。直到同学的妈妈提醒我，我才反应过来，立马朝着家的方向飞奔而去。老远看到楼下站着一个人，踮着脚尖朝我放学回家的路张望着。她就是我的妈妈。此刻她如同热锅上的蚂蚁一样，焦急地等我归来。当她看到我的身影时，紧锁的眉头舒展了，赶紧迎上来，把我紧紧搂在怀里，可又马上生气地推开我，举手要打，最终又无奈地放下。我呆呆地站在那里，怯生生地望着妈妈。今天我又领略了妈妈另一种眼神，那是焦虑不安的眼神。
xx年6月13日晴
又是六月里的一个大晴天，烈日当头，吃过午饭，我躺在沙发上不知不觉睡着了。妈妈就坐在一旁，为我轻轻扇着扇子。不知道过了多久，当我一觉醒来，睁眼一看，发现一张熟悉的面孔，她离我那样近，我都能感觉到她轻轻的呼吸。只见她舒展着眉头，翘着嘴角，眯着眼睛，正在微笑着看我，那眼神就像欣赏艺术品似的。我奇怪地问：“干吗这样看我？”妈妈不好意思地摸摸我的头，说：“没什么，就是喜欢呗。”说完又俯下身在我脑门上亲了一口。这一次，我从她的眼神中读出了什么叫欣赏。
xx年6月14日阴
晚上，树上的知了在叫，河里的青蛙在喊，我躺在床上，失眠了。眼前浮现出妈妈不一样的眼神，目光里有对我的牵挂，有对我的焦虑，有对我的欣赏。我在想，有妈妈的目光关注着我、陪伴着我，我真是好幸福啊！
目光六年级日记【篇2】
如果要问你，你最怕什么样的目光，你可能一时答不出来，但我今天可是领教了
这节课你们就自习，看看科学书。科学老师一声令下，便到了有人把书拿出来与翻书的声音，而我身边却是
把周记还给我！王伟扑上去说，目标是田正手中的周记本。
谁叫你写我的啊！田正一闪躲过了王伟，拿着周记本向王伟挥了挥说。
可你不也写了我！王伟干脆不抢了，指着田正说。
正在他们在哪儿抢周记本时，我总觉的有谁在盯着我们这儿。我抬头一看，科学老师的目光如一道闪电，直直的盯着正吵闹的二人。
我低下了头，继续写作业。王伟与田正不只是觉得老师看着他们，还是已经化解了矛盾，他们那边不再有声音了。
又来了，科学老师的目光再次定在了他们身上，他们又开始打打闹闹，一会田正拿走了王伟看，一会儿王伟又抢走了，一会田正拿了韩媛的字典他们又弄出了不少的响声，以致使科学老师本来看同学的眼光，转到了他们的身上。
这次，科学老师撑着头，好似一副悠闲的样子，但又想看戏一样盯着王伟和田正，那目光让人有些害怕，是人不觉低下了头。
虽然他们又不吵了，但科学老师的目光都不曾移开。
目光六年级日记【篇3】
寒冷的冬天里，我看到父亲您那和蔼的目光，凛冽的寒风吹来，让我难以忘怀。
那是一个最冷的冬天，气温是零下一摄氏度。您穿着皮袄，守在窗外，我的眼框湿润了，却又被冬天唯一的一丝阳光晒干了。
记得当时，因为学校离家很远，所以要乘坐公交车。那天地上结了冰，你担心我在路上会滑倒，所以您陪伴我去车站等车，父亲您高大的身怀替我遮挡着寒风，那是多么温暖，但您的嘴唇却冻得发紫，我哭了，在冬天最冷的一天哭了，泪水散湿了您皮袄，我急忙拿出纸想擦干眼泪，但为了不让您感觉到，所以我故意伸了个懒腰躲开了您的怀抱，然后偷偷的把泪水抹去了。
您把我送上公交车，一直在窗外望着我的身影，我有意的一直看着您的身影。您却坐上了后面的公交车你一直陪同着我到了学校，等我到了学校门口却又看到您那熟悉的背影与目光。
现在的我长大了，也懂事了。我知道是报答不完您的养育之恩的。但是我长大了再也不是以前那个无知的我了。我会帮您一起承担这个家的重任了。我知道，在您眼中我依然还是的孩子，但是我会用实际行动来证明我长大了的。
这是让我难忘的您，您的目光让我知道了您对我的期望。爸爸，您放心吧！我一定不会辜负您对我的期望的，因为我长大了！
六年级日记母爱3篇
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。我们在读书的时候或多或少都写过日记，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。不同的人写出来的日记也会不同，写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编为大家精心整理的“六年级日记母爱3篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记母爱【篇1】
母亲的爱像一把伞，为我们遮风挡雨。母亲的爱像一本书，需要我们用心的品读。母亲的爱像水一样，不含任何杂质。
母亲的爱是无处不在的，爱丝毫不因为细小而显得卑微。
记得有一次，天下了大雨。我忘记的带伞，只能在下课后在英杰着急的等着雨停。那雨像断了线的珍珠，哗哗的下着。丝毫不见有停的意思。我十分的焦急，怎么回家呢？我的泪水布满了眼眶，这时，我看见一个熟悉的身影在雨中打着伞向我走来。那个人越走越近，我终于看清楚了，那个熟悉的身影真的是我的妈妈！
我一下子扑到妈妈的怀里，眼泪终于落了下来。我顿时觉得一股暖流涌上心头，心中温暖极了！
六年级日记母爱【篇2】
亲爱的妈妈：
我想把心中积蓄已久的话语对您诉说，我想把心中埋藏多年的情感对您表达，可是至今未能做到。若问普天下，我最感激的人是谁?是您，我的妈妈;若问普天下，我最愧疚的人是谁?是您，我的妈妈;若问普天下，我最心疼的人是谁?还是您，我的妈妈。且不说您对我的生育之情大于天，单是对我的养育之爱就令我刻骨铭心。依稀还记得小时候，经常和您顶撞，说您脾气不好，常常责骂我们。现在方知道，那是因为您生活得太不如意的一种渲泄。小时候的我哪能体会得到公婆对您的不好，丈夫对您的家暴，生活重担对您的压迫。现在想想，我的心都为之一颤。岂今为止，我就没见过比您还能忍让的女人，(虽然您总说为了我们这些孩子)岂今为止，我就没见过比您还能苦累的女人，(虽然您也还总说是为了我们)。寒冬酷暑，强风暴雨，没有一天您不奔波在赚钱的路上;逢年过节，平常时日，没有一天街上没有您忙碌的身影;三十几年如一日，为了这个家，操心劳累，妈妈我很心疼您。您怎么就不知心疼一下自己呢?您为什么就不愿给自己放放假呢?每每看到别人的妈妈穿金戴银，我就会劝您去买件新衣，可您总说有衣服穿就行;每每看到别人的妈妈珠颜玉润，我就会劝您给自己买好一点的化妆品或上美容院美美容，可您总说黑就黑点，岁数大了，不讲究。记得念书时，您总说去学校看我，说句实话，我心理特不乐意，因为我害怕您的寒酸穿着会让我很没面子。参加工作后才开始痛恨自己的这种想法，真正意义明白了儿不嫌母丑的内涵，只要您健康长寿就行。
亲爱的妈妈，如今的您已不再年轻，如今的我们也都已长大，请您卸下肩头的担子，快乐轻松的生活。请您在以后的光阴里，多为自己想一想，多对自己好一点。
我恨这短赞的一世情缘，只愿我们的母女情缘能够万万年!
女儿：小芳
20xx。6。1
六年级日记母爱【篇3】
母爱是伟大的
我的母亲“刀子嘴，豆腐心”。那一次，我读懂了母亲淳朴而善良的心。
放学后，我箭一样冲回家中，进门就说：“妈妈，我要向你宣布一个非常搞笑的大新闻。我们班那两个‘活宝’大干了一场，那个大个子把小个子打趴下了……”
还没等我说完，母亲就插了一句：“怎么能这样呢？他的母亲生他的时候难产死了，留下这么个孩子。他从小就没妈，已经很可怜了，不应该去欺负他，知道吗？”这时，我看了母亲一眼，发现她的眼圈早已通红了。
是啊，每个母亲都是这样。虽然不是自己的孩子，但母性的光辉使她们同样去爱。这不正是母爱的伟大之处吗！
桃花六年级日记3篇
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桃花六年级日记【篇1】
昨天，我和张杨约好第二天的八点十五分在古德体育馆，可第二天我一不小心迟到了二十几分钟。
我和张杨坐上车，向桃花岛进发了。
刚跳下车，只见漫山遍野的粉红。我和张扬快乐地跑下去，一会儿闻闻这朵桃花的芬芳，一会儿看看那朵桃花的美丽，一蹦一跳，快活极了。
时光渐渐的溜走，我和张杨的肚子都饿了，于是，我们跳上大路，跑去买了8串烧烤，回到桃花丛中，随便找了一棵树，三下两下便爬了上去坐在那粗大的树干上，在朵朵桃花的簇拥下，我们吃的满嘴流油，分外的香，分外的美。
渐渐地，炎热的气息随着风儿渐渐的远离，我们望着那满是桃花，任然充满着活力的桃花岛，依依不舍的回家了。
桃花六年级日记【篇2】
今天可是个好天气，无雨，太阳也不发脾气了，我们去看桃花。
阳春三月，梨花开过，桃花又拉着梨花雪白的裙带翩翩而来了。
不多时，我们进入了一片绿色的世界，极目远眺，一排排树，一畦畦麦，天际的交汇点，显出一条淡淡的粉红色的红晕，我想那便是桃花了。
穿过三中高大的院墙，又碰到了那久违的粉红色，这时，身边也多了星星点点的粉红色;
经过了蜜蜂的欢迎队伍，一大片桃花呈现眼前。
我们立即下车去，踏过“软垫子”进入桃园。
桃园地上也有零落的花朵，甚招人喜欢。一只小飞蛾似乎被香味冲昏了头，一头栽下去，不会动弹了。那婀娜多姿的桃树上，粉的，白的花和花骨朵，映在还带着红色的鲜嫩的叶片和绿油油的麦田，显得格外清秀，仔细看那桃花，五、六个瓣中夹着戴着黄帽子红帽子的“小人儿”，甚是可爱。那尖尖的花骨朵，也似乎要冲出来，让人们欣赏。眼前只有桃树，鼻中只有余香，耳畔只有阵阵低语和声声喜鹊啼叫，那一株株桃树，伸着双臂欢迎人们的到来。此时，心中已无任何杂念，没有了市井中的喧闹与紧张。一排挺拔的钻天杨和这娇小的美丽的桃花交相辉映。我低头背手漫步，望着脚下的花瓣与鲜花，仿佛自已也成了其中一员，树枝碰了头才猛然醒悟。
仔细端详桃花，有了与往年不一样的感受与体会：一个人在世界上也许不被许多人知道，但是不要管他们，只管开花、结果，做出贡献。一个人像桃花，有精彩与不足，我们要正视缺点，对着阳兴，显示出自已美丽的一面。
嬉戏间，时间如水流过。该走了，我没有像别人一样摘花折枝，我觉得花总会枯，我们要反精神、信念在心中养育、开花结果………
我们离开时，那迷人的粉红色一直伴随我们，直到很远很远………
桃花六年级日记【篇3】
今日我读了一本书，书名叫《张晓风散文集》。作者是江苏铜山人，出生在浙江金华，毕业于台湾东吴大学中文系。
读到色识这篇时，我惊叹作者所识颜色、玉、石、剑之多，同时也被一块名为桃花水的石头所吸引。书上关于桃花水的介绍是这样的：据说这种亦名桃花片的石头浸在瓷盘净水里，一汪水会成了淡淡的竟日桃花逐水流的幻境。如果以桃花形容石头，原也不足为奇，但加一水字，则迷离晃漾，硬是把人推到两岸桃花夹古津的粉红世界里去了
桃花水，多好听的一个名字啊！仿佛片片桃花浸在水里，迷蒙的淡粉带来一片娇柔，给人一种飘飘欲仙的感觉。
桃花水，你是刚硬的花瓣，美中透柔又透刚。
日记左右六年级3篇
我们的情感常常以文字表达出来，相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编为大家整理的“日记左右六年级3篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记左右六年级【篇1】
我在等待好朋友下来时，躲在车后，在车上就地取材，捏好了一个很大的雪球：他们等一会儿一出来，就会变成雪人的。“咚！”我听到了关门声，“王晨呢？”“我在这儿!”我从车旁站了起来，一边说一边向他们扔去。可是他们也很机灵，都往两边一闪，迅速进入“作战状态”，他们躲在树丛后面，不停地向我发起攻击。我不能进行“弹药”补充，只好放弃“阵地”，借着树丛的掩护，我跑到了另一辆车，但他们还未发觉，一直向我的旧“阵地”发起猛烈的攻击。我一手捏一个雪球，悄悄地走了过去，“吃雪喽！”我把两个雪球扔过去，虽然命中，但我没占到半点好处――他们也有防备，害得我衣服上留下了好几个白点。我宣布投降，不服气的说：“你们二对一，不公平！”不过也很高兴。
这次的打雪仗，给我带来了无穷的快乐，以前在电视上看到那些孩子快乐地打雪仗，还以为只是演演，没想到居然真的这么快乐！
日记左右六年级【篇2】
初七的晚上，天下起了鹅毛大雪，我想也许明天就可以打雪仗、堆雪人了。想到这里，我的心里乐开了花。
第二天，也就是初八，一睁开眼，我就迫不及待地拉开窗帘，妈妈大叫道：“荞荞，你怎么没穿衣服就爬出来！”我不在乎，拉开窗帘，只看见白茫茫的一片，真是如诗如画，和我梦里看见的一样。
中午，一吃完午饭，我就一再要求下楼玩雪，妈妈答应我和阳阳哥哥、萱萱妹妹一起去，我们一溜烟跑了。
一下楼，我们三人分成两组，我和萱萱一组，阳阳一组。我迅速观察一下周围的地形，找了一处既可攻，又可守的“堡垒”，那里“子弹”充足，相信可以打败阳阳。一眨眼，阳阳不见了踪影。突然，从楼梯口打来了一枚超级大的“炮弹”，我来不及躲闪，被打中了脸，又疼又冷！我们立刻对阳阳进行反击，把他打了个措手不及，阳阳从头到脚都留下了“雪”迹。阳阳又向我们的阵地投了很多“炮弹”，多亏我们早有准备，损失不大。我和萱萱来不及准备“超级大炮弹”，只制造了许多“手榴弹”，在我们的狂轰乱炸下，阳阳大叫“投降”，转身跑上了楼，我们一路追去，追回了家。
一进家门，大人们都围了过来，发现我们的鞋子和袜子全都湿透了，但我们一点都不觉得冷。虽然被妈妈骂了一通，但还是非常开心。
下雪真好！
日记左右六年级【篇3】
春姑娘带着湛蓝的天空，淅沥的小雨，温柔的风，迈着轻盈的步伐向我们走来，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!春天真的来了!在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。
你瞧!树木像坚守边疆的战士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。今天，它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。你瞧，春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
春天，包含着很多生机勃勃的景象，这些景象，都会让我们铭记在心，永远记住它。
一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。我爱春天!我愿春天永远留在祖国大地上!
六年级日记暑假3篇
文字就是这样，左右工整，能简能详。我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编帮大家编辑的《六年级日记暑假3篇》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
六年级日记暑假 篇1
today is tuesday.it is a beautiful day.
my friend and i appoint(约定)to see a film and meet in the park.so i get up early today.by the time i get to the park,i cant see him anywhere.then i wait there,but he doesnt show up.i am so sad!at last,it is rians so i go back.
what a terrible(糟糕的) day!
六年级日记暑假 篇2
暑假我以为不出去玩了，我不禁在心里大喊：“我要去旅游！”老天有耳，听到了我的心愿，老爸要带我去庐山。听别人说庐山是个避暑的好地方，我心想：这可真是一举两得，既能玩，又能避暑，这真是......老爸万岁! 第二天清晨，草草吃了饭，看着太阳徐徐升起，我坐上火车，直到暮色吞没了夜晚。这一趟可把我累坏了，一连坐了十几个小时，坐得我是又麻又疼，真是活受罪。
第一天，我们早早起来，因为导游要带我们去一个白居易待过的地方，他还题过字。这里面有一尊白居易的雕像，他愁眉苦脸，一副满是心事的样子，让每个到那里拍照的人都高兴不起来。下午，我们去了三叠泉，我直摇头表示不去了，导游说：“我看也是，小孩子就别去了吧，会走不动！”我明知道这是激将法，却说：“去就去，有什么好怕的！”导游又说：“三叠泉在险峰恶谷之间，是庐山景色之最。”说完，我们便上路了。一次次的上山，又一次次的下山，麻木地抬腿，放腿，抬腿，放退......就像一个没有知觉的机器人一样。我懊悔不已，懊悔不应该说那句话，也不会走上这条艰难之路，后来连懊悔的劲儿也没了。这里好像有一个大气罩，把我们都关在里边儿，都不能呼吸了。这汗水就不用说了，每一个人都像从水中捞起来的。快到目的地了，轰隆隆的声音，把我震得整个儿人都摇摇晃晃了。很快到了三叠泉旁边的平台，坐在石头上，望着高高落下的.瀑布；听着震耳欲聋的泉声，心中满是激情，不禁感叹道：“好一个庐山，好一个三叠泉！”老爸拉着我的手来到泉脚边，这声音更大了。我轻轻把手拂在水面上，好凉快，好凉快，这如果能喝的话，比冰水还要冰。我把喝完的矿泉水瓶子灌满，就上山了。走着走着，我想到了一句名言：上山容易，下山难。我要说的是：“来到庐山三叠泉，上山难，下山也难。”我准备坐一会儿，谁知瓶子特别不安份，从山上滑到了山脚，“我的天天，我的希望之水！”收拾好情绪，便又上路了。来到候车站，里边儿空无一人，我不禁沾沾自喜起来。坐在椅子上，微风拂面，好舒适，好惬意。
最后一天，导游说：“我们去漂流！”大家高兴得跳了好几米。下午，虽然我们穿着又脏又臭的衣服，但盖不住我们对水的渴望。一个又一个弯道，转得我们头昏眼花。
快乐暑假，快乐旅游，快乐庐山。
六年级日记暑假 篇3
有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是60元……”
妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要5元呢?”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试!
03-15