文字之美，美在真情。小时候我们经常会写日记小作文，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记对于我们来说也是宝贵的财富，我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家精心整理的“精彩的木偶戏表演六年级日记之二”，仅供参考，希望对您有帮助。
踏着七歪八扭的步伐，摆着各种各样的姿势，一个个玲珑的木偶在舞台上活起来了！
音乐声中，一个玩偶蹬着三轮车，胡乱地耸着肩，如一个充溢着鲜活生命力的真人，在舞台上面咋咋呼呼、摇头晃脑，惹得一个小男孩也笨拙地模仿起来。而那玩偶竟从道具车中抽出一把寒光闪烁的假刀乱挥乱舞，大有几分唯我独尊的气势。这时，耳边突然响起一阵急促的鼓声，像是在召唤什么，抑或暗示什么……
很快，观众们沸腾了！原来，威风凛凛的孙悟空被一位老者操纵着登上舞台。老者将玩偶轻轻一提，随即拨动几根银线，只见孙悟空腾空一跃，像一条金龙在空中盘旋了一会儿，然后高擎木棒，重重打向另一只玩偶。
观众们屏息凝神，盯着那舞台。被袭击的玩偶眼放凶光，恶狠狠地冲上前打斗，孙悟空也斗志昂扬。提线老者聚精会神地演绎着一个个精彩的场面。那刀闪烁着的白光、棒涌动着的金光不断交织着，“战斗”十分激烈。
高潮渐渐落下，一切归于平静。两个玩偶“伤痕累累”，像战败的士兵般垂头丧气地溜下台了。
这场精彩的提线木偶戏让我久久回味。
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推荐日记: “精彩极了！”-六年级日记之五
简单的文字可以传递我们内心情感，相信大家读书时都写过日记小作文吧，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们自己怎么写好日记呢？下面是由小编为大家整理的“推荐日记: “精彩极了！”-六年级日记之五”，仅供参考，希望可以帮助到您。
每天傍晚，只要你站在我家楼下，便会听见悦耳的钢琴声，那弹琴的人就是我。我学琴已经7年了，但我初学时的情景仍记忆犹新，尤其是爸爸那精彩极了的鼓励。
我清楚的记着，我弹的第一首乐曲是《钟声》。简简单单的几个音符，可对刚学会识谱，刚会敲击琴键的我来说，这钟真是太难敲了，我怎么也敲不响。
一天，我又坐在钢琴前发呆了。爸爸不知什么时候也坐在了钢琴凳上，怎么了，孩子？我不会弹，爸爸。这有什么难的，爸爸我虽然不懂钢琴，但哪个音高哪个音低我总能看出来吧。难道你还不如我吗？来，老爸陪你练。于是，我无可奈何的把手放回琴键上。爸爸手指着谱子，嘴里哼着，让我弹奏。果然，爸爸的嗓音很有感染力，我的手指也变得灵活多了。最后一个音符停止了，爸爸拍起手来，说道：宝贝，精彩极了！你真棒！爸爸的话使原本愁眉苦脸的我笑眯了眼。我既自豪又有点不好意思，双手又放回琴键上。很快，我又弹完了一遍，宝贝，精彩极了！爸爸又说了一遍，我俩都笑了。
转眼间，7年过去了。我再也不是那个只会弹《钟声》的我了，而是一个小试牛刀、弹大曲子的大姑娘了。我在改变，但爸爸没变，一曲终了，他还是会说：宝贝，精彩极了！并从眼里发出一种闪闪发光的东西，我不知那代表什么，但我感到，爸爸的话就像一阵风，他使我的小船一下子驶出了很远。
现在，我终于明白了，爸爸眼中那闪闪发光的东西便是爱，是他对我的期盼与鼓励。精彩极了便是爱的表达。我驾驶的帆船已经航行了7年，7年中，我靠桨，靠自己的努力使船前进;7年里，我靠风对帆的力量，靠爸爸对我的爱，使船快速、平稳的远航，风对帆的力量护着我走过了7年的风风雨雨，风对帆的爱将护着我面对未来的挑战，乘风破浪！
精彩的拔河比赛六年级日记其三
我们的情感常常以文字表达出来，年少的日记总是记载着青春的模样，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记最重要的就是记录最真实的生活，在写日记时需要注意哪些呢？以下是小编为大家收集的“精彩的拔河比赛六年级日记其三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
“加油！加油！”你听！操场上同学们都在热血沸腾地呐喊着！大家都兴奋不已，希望自己班获得胜利。
这是怎么回事？原来是下午最后一节课，老师安排我们和六（4）班举行拔河比赛。我们一下午都在盼望着比赛的到来。
时间一到，我们像一支支离弦的箭，冲出教室，奔向操场，在操场上列成方阵。老师让我们先围着操场慢跑两圈，热身一下。比赛即将开始，队员们站到了绳子两边，排好队形。每个选手都摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛采用三局两胜制，第一场比赛开始了，男生对男生。老师一声令下，只见年旭用尽全力拉绳子，身子往后仰。其他队员也都拼尽全力，死死地拉紧绳子，脚下恨不得深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆。绳子中间的奖牌像一个调皮的孩子，在两班之间来回奔跑。由于用力过猛，我们班的领头羊脚下一滑，摔倒了。六（4）班获胜了。
第二局开始了，女生对女生。我们班女生个个都用尽了全身力气，脸涨得通红。路然死命地拉着绳子，都恨不得坐在地上拉……中间的奖牌渐渐向我们靠拢，这一局我们获胜了。
第三场比寒是男女大对抗。我们班怀着胜利的信心，齐心协力地拉绳子，对方也不甘示弱。两个班的领头羊使出全身力气，他们的汗水如珍珠般滚滚而下，感觉绳子都快被他们扯断了……
由于我们班队员没发挥出最好的状态和最强的实力，最终我们班失败了。
通过这次拔河比赛，我不仅感受到拔河的乐趣，而且懂得了“团结就是力量”的道理。
[实用日记]精彩的鸟艺表演-五年级每日一记(篇四)
一书一世界，一语一天堂。相信大家都有写日记的好习惯，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，有哪些值得借鉴的日记模板呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[实用日记]精彩的鸟艺表演-五年级每日一记(篇四)》，仅供您在工作和学习中参考。
今年的“五一”劳动节放假五天，我可高兴。放假第一天，爸爸带我和表哥——郑宇航(小名“阿宝”)一起来到福州森林公园里的鸟语林观赏。
走进公园，首先映入我眼帘的是一只开屏的雄孔雀，它的尾巴像一把扇子，在太阳的照耀下放着金光，我们边走边看，看到了许多动物，有：孔雀、火鸡、驼鸟等，还看了许多节目，如：孔雀东南飞、神雕表演、鸟艺表演……但最有趣的是鸟艺表演。
我们来到“鸟艺表演馆”，这里有许多人在等待表演的开始，爸爸、阿宝和我坐到了座位上。鸟艺表演开始了，首先表演的是“小鸟滑旱冰”。只见一只雪白羽毛的小鸟踩着旱冰鞋在表演台上自由自在地滑着，看起来悠闲自得，令我非常羡慕。然后就是“小鸟做算术”，一只白色羽毛的小鸟在挂着数字牌的横杆上，得数不超过20，大家纷纷出题：“8乘以2、9除以3……”结果，这只白色小鸟都叼出了上面写得数的数字牌，好厉害喽。
接着，是“小鸟叼纸币”，主持人让一些人拿出大于或等于2元的纸币让小鸟去辨认之后叼回去，我想：不会吧，连小鸟也懂得赚钱的办法，我真是服了。
最后是最有趣的“小小‘清洁工’”，有一只白色小鸟用嘴“推”着一辆绿色小推车，在节目道具中，算垃圾车，把放在表演台上的“垃圾”(小木条、小铁圈等)“放”回“垃圾车”里，都“放”好后，还跑到台前铁制的牌前，用力一翻，翻倒了有字的一面，上面写着“请保护环境卫生”，霎时，表演馆里响起了雷鸣般的掌声。
今年的“五一节”，我玩得十分开心，十分快乐。
2024日记:六年级的日记之二
简单的文字可以传递我们内心情感，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记，可以表达自己的想法和感情。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编为大家整理的“2024日记:六年级的日记之二”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
近了，近了。他的脚步声由远而近，由远而近。他轻轻挠挠头，做个鬼脸发出了“咯咯咯”的笑声，那笑似风铃般清脆、动人。那笑陪伴了我们十二年，十二年来在这个日子里，有多少美好的回忆。六月一号，我们的节日，是一个小调皮。童年最纯真的记忆。
记忆，如翻页的书本，如碧波上掠过的雁影，又萦绕于心；记忆，承载了多少个美丽的瞬间……
小时候，未上学时的我，总是盼星星盼月亮，盼着六一节，六一一到，我就能穿着小礼服在舞台的灯光下，在观众的目光下翩翩起舞，那时的我最大的愿望就是上台演出，灯光的凝聚，让我觉得我就是格林的公主，是安徒生的小仙子，当掌声响起，当我俯身谢幕，微笑漾在了我的小脸上，我发出了欣慰、快乐的笑声。
总不忘，刚上学时迎来的第一个六一。学校里可热闹了，教室焕然一新，喜气洋洋地迎接“六一”游园活动。姐姐牵着我的小手踏进校园。我好奇地望着这座崭新的天堂，我在这里游戏、玩耍。还记得，我和姐姐在这里比赛搭易拉罐，看谁搭得高谁就是赢家。我沉着冷静，小心翼翼的将易拉罐一个一个往上搭，一个又一个，搭成了一座小塔。我颤巍巍的扶着，小心地叠着。时间到，我和姐姐自觉松手，我侧脸相望，姐姐搭的好高呀，我正丧着气，只听“哗啦”一声，姐姐的易拉罐倒了一地。“哈哈哈哈，我赢啦！”我蹦着跳着，那清脆的笑声回荡在校园上空。
两年前，学校举行庆“六一”诗歌朗诵比赛，我们要一起朗诵诗歌《我们的祖国》。时而优美舒缓，时而铿锵有力，深情地朗诵征服了评委，热烈的掌声给我们最大的鼓励。朗诵的背后是多少个日日夜夜辛苦的练习。一句句，一字字，多少次重来，多少次对着镜子练习。在六一这一刻，展示了我们最美丽的风采。成了童年最美丽的回忆。
六一，给了我多少珍贵的宝物。再回首，时间真就这般悄然而过，十三年时光，就这般溜走。班级同学们，放飞手中的白鸽，歌唱童年的小曲庆祝属于我们的节日——六一国际儿童节。
【日记示范】六年级日记：荷叶的奥秘之二
文字之美，美在真情。上学的时候老师经常会要求我们写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“【日记示范】六年级日记：荷叶的奥秘之二”，供您参考，希望能够帮助到大家。
生活中处处存在着奥秘，只要你仔细观察，就会有所发现。
暑假里的一天，奶奶带我去老家玩。老家屋子前面有一个小池塘里开满了荷花。池塘里的水又清又亮，一群群小鱼在水里欢快地游着。
看着那可爱的鱼儿在水里追逐嬉戏，我和表哥迫不及待地跳进水里，想捉一条小鱼带回家去养。表哥看准了一条红色的小金鱼，可是他没抓住，只见小鱼一个优美的海豚式跳水姿动作，倏地钻进了水深处。小鱼溅起的水珠落在荷叶上，水珠打了个滚翻了个身，还在荷叶上来回漾着，像一个顽皮的小孩子。
水珠在荷叶上闪闪发亮，我用手轻轻一碰，水珠在荷叶上滚来滚去，但是荷叶居然是干的。奇怪，荷叶居然没有被打湿，难道他穿了一层“隔水服”了？我不相信，又把荷叶放进池塘里泡了一会儿“澡”，拿起来一看还是干的。是不是荷叶太热，热了就渴，渴了就想喝水，于是把水珠吞下去了呢？一定是这样的。我想看一看荷没有嘴巴是怎么喝水的。于是，我又让它泡了一会儿“澡”。这次我眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情目不转睛地盯着，生怕错过了水珠被荷叶喝掉的瞬间。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶喝掉，而是像弹珠一样“弹”进了水里。
“为什么荷叶不沾水呢？”我带着疑问回到家里，打开百度搜了一下，哦，原来是荷叶表面有一层纳米毛组成的纳米薄膜。纳米薄膜在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。
今天我弄明白了荷叶不沾水的奥秘，更让我明白了一个道理：知识来源于生活，只要用心去寻找，一定会得到意想不到的收获。
【实用日记】 寒假六年级日记之二
文字之美，美在真情。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，我们如何写好的日记呢？下面是小编为大家整理的“【实用日记】 寒假六年级日记之二”，仅供参考，希望可以帮助到您。
今天，真是个好日子。我要种小黄豆，小黄豆是椭圆形的，黄黄的，像一个个橄榄球。我把小黄豆放在小杯子里，滴了两三点水，把面巾纸轻轻地盖上“被子”。我守在旁边看了两三个钟头，我的心里有点些急了，小黄豆，怎么还是没发芽。小黄豆，就像是个长着硬壳的鸟蛋一样，也许没有够的力气爬出来。正当我冥思苦想，妈妈走过来告诉我：“小黄豆要多滴几滴水，才能长得快些。”我多滴了几滴水，想验一下，妈妈说的话是不是真的。
一放学，我便争先恐后地跑回家，看看我的“宝宝”发芽了没。果然。小黄豆把尾巴伸出来了。小黄豆的芽像老虎的小牙一样，一个个都把尾巴伸出来，有的像狗尾巴，有的像月亮，有的像树枝``````我把小豆子种在泥土里，放在阳台上，小豆子就有了阳光，有了一个温心的
放学了，我跑回家，到阳台上一看！“哇！”小黄豆长成了一棵棵豆苗；最长有10厘米高，叶子长成了2—4厘米长。有的是嫩红的；有的叶子深绿的，叶子很茂盛；像一把小雨伞。它的茎是嫩绿的，像一条长长的绿绳子一样。有些身子斜斜的，像卧在地面上一样。
小黄豆的生长过程，可真奇妙。通过这次种黄豆，我体会到了观察的乐趣。我以后还要多动手，多观察，在生活中寻找乐趣。
[日记分享]六年级日记之二
文字是情感的载体，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记最重要的就是记录最真实的生活，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？下面是小编帮大家整理的《[日记分享]六年级日记之二》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天下午，我正在玩耍。妈妈在一旁不声不响的整理我上学期用过的作业本。我看她一本一本的翻开，小心地撕下来，有规律的放在一旁。我很好奇的走过去问妈妈："妈妈，你正在干什么呢?"妈妈抬起头对我说："你还记得《暖春》里的小花吗?"我突然明白了什么。我放下手中的玩具，和妈妈一块撕本子，然后再订本子。过了好一会儿，终于干完了。手感觉很酸。
看着这订好的本子，妈妈说："汇流成河，聚沙成塔。"即使我们现在衣食无忧，也要学会节约。我认真的点了点头
[实用日记]还我十五分钟-六年级日记之二
好的文字作品常常会有打动人的魅力，年少的我们通常都喜欢写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们的日记怎么样才能写的更好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[实用日记]还我十五分钟-六年级日记之二》，仅供参考，希望对您有帮助。
上午，我在书房里剪指甲，剪好之后出来一看，已经九点二十了，我九点半还要弹吉他，快走！
爸爸正好也下来了，看了看钟说：你还要学吉他吧，快走了！我赶紧拿出吉他，把鞋子放在了外面，然后麻利地穿好鞋子，拿着吉他准备走。
一路上，摩托车虽然骑得很慢，但是风却毫不留情地如刀子似的刮着我们，非常冷。好不容易才到达房子前的小山坡，这个坡特别陡，爸爸骑着摩托车把油门踩到底了都差点没有上去，把我吓了一跳。
到了最后一个转弯处，我仔细一听，咦，怎么没声音？难道今天没有学葫芦丝的？还是我来晚了，他们已经在调音了？我回头看了一下，房子的门不见了，而且里面好像乱糟糟的，天哪，房子不会已经拆了吧，之前就听说这里全部要拆掉，没想到今天拆了，可是老师怎么也不通知一声？我惊讶地说：爸爸，你看，房子拆了！爸爸回头一看，说：要死了，这怎么办，现在上课的地方在哪里？算了吧，过去看看，说不定那里贴了纸条说新地址在哪里。
我们俩很快到了那里，可是里面除了灰尘和垃圾，什么也没有，更别说还有纸条了。哎，这可怎么办？难道要到老师家里？可是老师的家在哪里我也不知道呀！没办法，我们只好给妈妈打电话。妈妈说：啊？不会吧，昨天我好像收到了老师发来的短信，说由于吉他、葫芦丝课堂的拆迁，所以暂停一周。我还以为老师发错了呢，那你们回去吧，今天不要去的！
天哪，不会吧，我们俩冒着寒风，好不容易才到达目的地，结果还说不要来的，这不是耍人吗？妈妈也是的，虽然是自己以为是假的，但是无论是真是假都要向我们说一声吧，怎么能这样呢？还浪费了至少10分钟的宝贵时间，太悲了！
于是，我和爸爸又一次冒着寒风走了一趟回头路。到家后，我一看钟，已经九点三十五都不止了，哎，我的十五分钟啊！
还我十五分钟！
【作文参考】 欲扬先抑的文章600字六年级日记之二
简单的文字可以传递我们内心情感，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编帮大家编辑的《【作文参考】 欲扬先抑的文章600字六年级日记之二》，供您参考，希望能够帮助到大家。
咱家有个“吝啬鬼”，他就是我的弟弟。
妈妈从厨房里端出来了一盘红烧肉，弟弟瞬间两眼冒光，口水不自主地从嘴里哗哗地流出来，弟弟以迅雷不及掩耳之势，伸出夺“肉”连环掌，把红烧肉的三人之二都给抢走了，呜呜，可怜的我，连肉汤都没吃上。弟弟还一脸得意地坐在沙发上，嘴里咬着那令人直流口水的红烧肉。要不是妈妈在场，我一定会给弟弟一个上下邻居都听得到的大嘴巴子。
还有更过分的事呢！我放学回到家，妈妈给我和弟弟买了很多零食，弟弟偷偷地将我的两盒薯片给“顺”走了。我找妈妈去理论，可弟弟却使出了“嚎哭大法”，眼一闭，腿一伸，“咣当”一声坐在地上，红着眼睛看着妈妈，不到三秒，眼泪就像关不上的水龙头一样，哗啦啦的喷涌而出。妈妈看弟弟那个样子，一口就咬定是我欺负他，简直天理难容啊！
不过，弟弟他虽然吝啬，但对别人倒是非常大方。
话题转到他们学校。每当老师说有公益活动时，他总是积极参与，并且号召身边的人一起参加。在家里，他是个一毛不拔的铁公鸡，可关键时刻，却掏出钱包，潇洒地拿出一张红色毛爷爷，毫不犹豫的投进捐款箱。在场的同学大跌眼镜，不敢相信平时扣扣搜搜的弟弟，竟然一反常态，做出令人震惊的举动。“我的天，他居然私藏了这么一大笔巨款！”要知道，这可是他省了一年的零花钱。此时的弟弟，不再是那个无理取闹的小屁孩，在我心目中的形象瞬间高大了起来，连我都不得不佩服。
即便是素不相识的人，需要帮助时，弟弟也会慷慨的伸出援手。寒风瑟瑟的大街上，弟弟会大方的给扫大街的阿姨买一碗热气腾腾的大馄饨；在学校遇到低年级的同学，因为饭卡不够钱吃不了午饭，弟弟会豪爽的请他大吃一顿；班级里举办晚会，采购物资时，弟弟总是被大家推举成为代表，因为弟弟勤俭节约的品质深受大家信任，相信他会合理分配班费的每一分钱。
这就是我的弟弟，虽然偶尔“吝啬”，但依然可爱。
[日记分享] 六年级的每日一记之二
文字就是这样，左右工整，能简能详。相信大家都写过日记吧，写日记能让人思考生活，思考人生。写作水平不一样，日记质量也就不一样。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是由小编为大家整理的“[日记分享] 六年级的每日一记之二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
20xx年x月x日 星期x 晴
上周末，妈妈给我买了一株水仙花。我高兴极了!仔细看上去，三个球状茎浑圆饱满，紧密的排列在一起，就像是“山”字形状，翠绿的叶子短而粗壮，给人一种茁壮成长的感觉。
第二天早上一起床我就跑去观察，看见水仙花叶子比前一天更长了，更绿了，绿的是那么浓郁，让人油然而生一种回归大自然的感觉。
第三天，水仙花头裂了几条缝，从里面又钻出几株绿叶，而且水仙花头枯萎了。妈妈说那是因为水仙花头把营养都梳给了叶子，所以才枯萎了。
我希望水仙花快点长大，早点开花。
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