五年级数学课件。
文字在我们的笔下是有生命的，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是小编为大家整理的“热门日记: 邵老师上数学课-五年级每日一记如何写”，仅供参考，欢迎大家阅读。
大家看了题目应该会问：“邵老师是谁？”让我来告诉你，邵老师就是我们新的实习老师(是语文实习老师)那你们又要问：“语文实习老师怎么会上数学课呢？”接下来我来告诉你。
今天早上一进教师，就看见邵老师在批改我们的数学大练习册。这时，尹昊生跟我说：“薛斯若，今天数学课是邵老师上。”“什么？为什么是邵老师上？”我疑问地说。：“今天许老师出去开会，老师托邵老师给我们上数学课。”尹昊生对我说。
终于等到了第三节课，邵老师走进了班里。但是，这时候，班级里非常的吵，邵老师使劲敲了几下讲台班里才安静下来，于是邵老师就开始给我们对练习册和报纸，但是，班级里还是很吵。过了一会儿，许老师回来了，班级才彻底的安静了。接下来，许老师谢了邵老师，才给我们继续上课。zwb5.com
这节课班里的纪律非常不好，我觉得我们五班每一个人都能管好自己纪律的话，我们班会在各各方面又很大的提升，加油！五班！
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今日日记推荐: 五年级每日一记如何写
文字就是这样，左右工整，能简能详。年少的日记总是记载着青春的模样，日记可以让我们享受安静的时光。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？下面是小编精心整理的“今日日记推荐: 五年级每日一记如何写”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天真高兴啊！因为妈妈给我买了一只小乌龟。见了它，我竟然有点不相信，欣喜地问妈妈：“是给我买的吗？”妈妈说：“当然是的。”我乐得跳了起来。我把它放到眼前细细地看。它是一只非常漂亮的小龟，只有半只鸡蛋那么大，浅绿的壳上，有黄色的小圈，数一数，一共有8个呢。它很胆小，有点动静就总是把头缩在壳里，好长时间都不敢出来。我把它放在一个小小的鱼缸里，它总是不停地往上爬，可能是对新环境不适应吧。我给它取了个名，叫小西，因为它是一只巴西龟。我希望以后能和它成为“朋友”。
【日记收藏】 数学老师的魔力-五年级每日一记范本
文字之花盛开在我们的世界，上学的时候老师经常会要求我们写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心整理的“【日记收藏】 数学老师的魔力-五年级每日一记范本”，仅供您在工作和学习中参考。
星期五下午最后一节课，数学老师面带神秘的微笑，走进了安静的教室。
数学老师走到讲台上说：现在我的手上拿的这本书是魔法书。她边说边象征性的在空中一抓，再往书里一推，现在，哪个同学给我一本和这本书差不多厚的书。但是，你要想好了啊，这本书你一旦给了我就拿不回去了。老师话音刚落，黄娟就递上一本《帅哥大拷问》。
数学老师接到书后便开始表演了。她先钻到一堆高高的作业本后面做了一会儿小动作，然后把两本已经被融合在一起的书拿到大家面前晃了晃，说：谁能把这两本书拉开？老师刚说完，黄凯立刻蹦起来：我知道！老师用一种既尴尬又神秘的眼神看了他一眼，说：嘘！知道的同学不许说！霎时间，班上的手高高矮矮都举起来了，但又马上变成了标准的举手，腰杆挺得笔直，腿也端端正正地放好。
老师叫了几个人上去拉，都没拉开。突然，老师报到了我的名字，我又紧张又激动地走上讲台，用力一拉。不想，手心早已出了一手的汗，一滑，加上后坐力太大，我猛得往后一仰，差点摔倒在地。回到座位上，我的两只大拇指突突地疼。一看，我双手通红，水淋淋的。最后，连万兴阳都上场了，还有我们班上的几个超级大胖子都上场了，还是没有拉开。终于，老师揭开了谜底：在真空状态下，两个物体之间的摩擦力是非常大的。接着，老师边抖着书，边抽出了《帅哥大拷问》。果不其然，书被抽出来了。
从这件事中，我明白了：魔术并不神奇，因为每个魔术背后，都隐藏着一个科学道理。
热门日记: 二年级安全每日一记如何写
一个个新活的文字丰富了我们的情感，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。我们如何写好的日记呢？下面是小编为大家整理的“热门日记: 二年级安全每日一记如何写”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天我真有点不幸。
下午，我和几位小朋友在楼下的草地上玩斗陀螺。后来陀螺弄脏了，我想去洗洗。我看到健身器材旁的跑步器边有一个水洼，于是，我就蹲下来洗，不巧，被一位小朋友荡起的跑步器碰了一下，右眼角上方被碰了一道小伤口，当时就出了一点血。过了一会儿，爸爸赶来了，带我去卫生服务中心处理了一下伤口。医生叔叔帮我消了毒，贴了创口贴。
从这件事上，我要吸取教训，以后做事情、玩耍的时候，一定要小心，要注意安全，以免发生危险。
[日记训练] 电视台感到人-五年级每日一记如何写
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编精心为您整理的“[日记训练] 电视台感到人-五年级每日一记如何写”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天是六一家长开放日，我们学校举办了精彩的活动
我们腰鼓队是第一个上场表演的，我们扎着用红毛线缠着的麻花辫，上身穿着黄色的小马褂，下身穿着蓝色的南瓜裤，怀着激动的心情上场了。来到主席台上，我们排成了方形的队伍。音乐响起，我们打着整齐的鼓点，踏着轻快的步伐，脸上挂着灿烂的笑容，随着音乐的变化，正方形变成了三角形，我们侧着身子，打着鼓点。。。。。。音乐结束后，我们赢得了一片掌声！
第二项是乐队的表演，她们有的吹笛子，有的弹电子琴，有的敲架子鼓。。她们一起演奏了《我爱北京天安门》，《卖报歌》。。每首歌都是那么悦耳动听，欢快清脆，仿佛把我们带到了一个音乐的世界。
接下来的节目也很精彩，五年级表演了《龙的传人》，他们全身只穿一条南瓜裤，拿着有纸卡做的吉他上场了，和他们一起表演的还有一位体育老师。他们在表演弹吉他时，有的看起来像是要把纸吉他撕了似的，逗得我们哈哈大笑.
表演真精彩啊！
【实用日记】 数学每日一记五年级：时差问题 - 每日一记之五
文字通常可以表达我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编为大家整理的“【实用日记】 数学每日一记五年级：时差问题 - 每日一记之五”，仅供参考，欢迎大家阅读。
数学日记五年级：时差问题
不好了！卧室里传来了一声叫声。是谁发出的声音呢？哈，当然是我啦。让我来告诉你当时的情况吧。
由于我昨晚睡得很迟，所以我今天到7：10分才起床。可是，我7：30要上兴趣班呢！我非常着急，但是想起了我的座右铭：遇到困难是要冷静！我便急中生智，想出了一个好办法，这种情况和时差问题很像啊。不如列表，可以充分利用时间。说干就干，我花了5分钟列成了表：
事情
热牛奶
买早餐
吃早饭
换装
洗漱
去补习
时间
10分钟
10分钟
5分钟
5分钟
5分钟
8分钟
看着这列表，我想出了一个绝妙的好办法：我们可以在热牛奶的时候换装和洗漱，而妈妈也可以在这段时间里去买早餐，早饭，我还可以在路上吃。这样时间刚刚好。
这一天，我真的没有迟到。
[日记系列] 五年级的数学每日一记
我们的情感常常以文字表达出来，相信大家读书时都写过日记小作文吧，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记系列] 五年级的数学每日一记”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
20xx年x月x日 星期x 晴
生活中与许许多多的数学信息，我们每时每刻也离不开数学!
说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题。
今天等宽带连接的时候我坐下来拿起妈妈给我买的加菲猫的幸福生活，看到了加菲猫的简介，加菲猫20xx年登上大屏幕时是它26岁生日我把这句话给妈妈说了，妈妈问我那现在是20xx年，那加菲猫现在多大呢?我一听是一个不错的问题，于是我开始一年一年的算20xx年26岁，20xx年就是27岁，20xx年28岁，20xx年29岁，20xx年30岁，20xx年31岁，20xx年32岁，20xx年33岁，20xx年34岁，那加菲猫今年34岁，他也可是动物界的 文学家了呀!但是我这样算太麻烦，我便思索起来05年到13年中间相差多少?我能用13减5就知道中间相差多少了13减5等于8,8年，我在用这8年加他现在的26岁不就知道他现在多少岁了吗!8加26等于34，加菲猫今年34岁了，我知道怎样算岁数了。
同学们，生活中有许多数学问题我今天解决了一个问题，还有许多问题等着我去探索发现。如果你会心去发现，一定有不一样的结果，就像今天的数学问题，学习数学，它很有趣的。
[优质日记] 四年级每日一记如何写
文字就是这样，左右工整，能简能详。年少的我们通常都喜欢写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编帮大家整理的《[优质日记] 四年级每日一记如何写》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
11月13日星期日天气：晴
记得我第一次买菜的时候，是一个阳光明媚万里无云的星期六。
那天妈妈温柔地对我说：“君君你也不小了，帮妈妈认认真真地买一次菜，好吗？”我高兴地说：“好啊，好啊。”妈妈说：“你走的时候一定要多加小心，千万不要被车撞到。还有，选菜的时候，一定要选最新鲜的，并且颜色鲜艳的菜。对了，如果价格实在太贵，你就不要买，记住，一定要跟摊主讨价还价，如果摊主不愿意，就一边走一边说哎呀，那边的菜好像即新鲜又便宜，不能被他们骗了钱！”听了妈妈的话，我频频点头，走路也小心翼翼，买菜时更精挑细选，一点也不敢马虎。
回来时，我向妈妈汇报了一下刚才买菜的情况和菜价，还让她看了一些菜，妈妈看了菜听了我的话说：“宝贝女儿，选得不错嘛！今天“有赏”哦！”我听了，高兴得一蹦三尺高，心里比吃了蜜还要甜。
我永远也忘不了我第一天买菜的情形！
[日记参考] 五年级数学每日一记范例
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记对于我们来说也是宝贵的财富，我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是小编精心整理的“[日记参考] 五年级数学每日一记范例”，仅供参考，希望对您有帮助。
今天，我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数，奇数呢，就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟，它们也是有规律的哦!
如果2个奇数相加就一定等于偶数，就比如21 21=42，42是偶数哦!如果是2个偶数相加的话，就还是等于偶数，比如：22 22=44，44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢，还是等于奇数，比如：21 22=43，43是奇数。通过上面这些，我们可以知道：
奇数 奇数=偶数
偶数 偶数=偶数
偶数 奇数=奇数
这就是数的奇偶性，如果不信，可以试一试哦!
小小日记: 一年级每日一记：爸爸牙疼记如何写
文字之美，在于表达和传递情感。在学生时代的我们经常写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。学生写好作文离不开平时的日记，那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编帮大家编辑的《小小日记: 一年级每日一记：爸爸牙疼记如何写》，仅供参考，希望对您有帮助。
7月13日星期六
凌晨一点半，厌氧菌军团开始总攻，与此同时，爸爸从梦中被疼醒，他爬起来去小房间的药箱里找药吃。妈妈也被吵醒了，她对爸爸说：“我上次就买了布洛芬，你不吃，那是止疼药，你现在可以吃点好睡觉。”被牙疼折磨地死去活来的爸爸乖乖吃了布洛芬;于是，正在爸爸牙髓神经上大展拳脚的厌氧菌们受到布洛芬的攻击，落荒而逃了。
这天晚上，爸爸打电话给奶奶：“喂，妈，你那个牙医朋友的电话是多少?好好，我明天要去找他拔牙了。”
热门日记: 四年级每日一记：今天我发烧了如何写
文字常常给与我们心灵的震撼，相信大家都有写日记的好习惯，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记对于我们来说也是宝贵的财富，你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“热门日记: 四年级每日一记：今天我发烧了如何写”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
五月三日晴
我看着时钟，秒针一格一格的走着，我就听到了滴滴答答的声音。
我看着风吹着树叶，叶子一片一片的飘落下来，我就听到了咻咻咻的声音。
我看着两扇门被用力的关上，有一个人从房间往外冲，我就听见了“砰砰砰”的声音。
我看见爸爸手机的灯亮了，一闪一闪的震动着，我听到手机的音乐声音。
我把铅笔放进削铅笔机里，一下一下的开始转动，我听到了齿轮滚动的声音。
墙壁裂开了，东西掉下来了，地在摇了，我就听到了地震的声音。
我越来越冷，头越来越痛，身体越来越烫，这时候，我听见妈妈说：“你生病了啦！”
日记参考: 五年级的数学每日一记之二
文字之美，美在真情。许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。一般写日记都是什么样的呢？以下是小编收集整理的“日记参考: 五年级的数学每日一记之二”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这几天，我们学习了方程。通过学习，我知道了方程首先是个等式，同时是含有未知数的等式。利用等式的性质，我学会了解方程、检验方程，还会利用方程解决生活的问题。
晚上的作业是一张卷子，我烦躁的完成了这张卷子，字多的都不写，写完以后也没有认真检查。第二天，老师批改完卷子后，期待100分的我，已经得意洋洋了。当我看到分数的一刹那，我简直不敢相信那是我的卷子，这是我这学期--哦，不！四年级考得最差的一次—88分。刚才还晴空万里的我，现在变成了乌云密布，心情糟糕透了，恨不得地上有个缝就钻下去。
经过总结和反思，我有以下几点问题：
1、解、设没有写完整。
2、答写得太简单了。
3、有点粗心大意。以后我一定要改掉这些坏毛病，争取下次考100分。
教你写日记: 四年级每日一记如何写
一个个新活的文字丰富了我们的情感，不知道你有没有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写日记: 四年级每日一记如何写》，仅供参考，欢迎大家阅读。
x月x日星期六天气：多云
今天，学校正式进行了歌咏比赛。这一个个演员不紧张，倒是我们主持人非常紧张，怕像我和陈玲说的——到了正式歌咏比赛的时候，就会非常紧张，然后脑子一片空白，什么也说不出来了。后来，果真如我所料，我们主持人在开始讲的时候，中间停了许多次，呆呆在那里想了一会儿，才让话破口而出。
接着，大队长发言，歌咏比赛就开始了，每个班的同学表现得都很精彩。
教你写日记: 小学一年级每日一记如何写
文字通常可以表达我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《教你写日记: 小学一年级每日一记如何写》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天中午放学回家吃饭，我嫌弃妈妈做的西红柿炒鸡蛋味儿太淡，就大声的说：“妈妈这菜怎么炒的啊，难吃死了，糖也舍不得放，真是小气！”妈妈脸上露出不情愿的笑容，这时候爸爸生气的说：“怎么说话的，一点也不知道尊重妈妈，嫌不好吃，自己怎么不去做。”后来我想了一下，我不应该这样，尊重别人就是尊重自己！
08-30