观察日记四年级。
一书一世界，一语一天堂。相信大家都写过日记吧，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记推荐: 内蒙古之旅-四年级日记之五”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天下午，我们踏上了去内蒙古的旅程。
我们先坐汽车，到了火车站，接着做火车到太原。随后将跟着旅游团踏上了去内蒙古的旅程。坐了9个的车，到了内蒙古的--------希拉穆仁草原，已经下午3点多。吃了午餐，我们便去骑马。哎！由于我的脚有点小，42的鞋我穿不上，所以得和骑马员共挤一匹马。坐上马在草原上飞驰的感觉就是不一样呀！骑完马之后，我们在牧民家，喝了点奶，吃了点奶豆、奶酪、奶片，果条。晚上我们还吃到了烤全羊。由于下雨的缘故，所以没举行---------篝火晚会。
到了内蒙古的第2天，我们又坐大巴去了------库布其沙漠。到了沙漠售票口处我们先穿好沙袜，在做上冲浪车，去沙漠。到了沙漠，要先爬上高高的山丘，才可以滑沙。滑完杀后我们就去骑骆驼。倒霉的是，骆驼的口水流到了我腿上，你说倒不倒霉。晚上上在包头睡得觉。
第三天我们到了，呼和浩特，尝了些奶制品，发了些纪念品和蒙币。
啊！内蒙古之旅结束了。
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[日记借鉴] 四年级日记630字
简单的文字可以传递我们内心情感，相信大家都写过日记吧，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记借鉴] 四年级日记630字”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
在夜幕的笼罩下，我们一家人乘坐汽车向哈尔滨冰雪大世界驶去。
“快看，冰雪大世界到了！哇！太好啦！”
抬眼望去，一座座五彩缤纷、晶莹剔透的“城堡”出此刻我的眼前。我们迫不及待地买了票，冲进去冰雪大世界。
我兴奋地边走边看，突然忍不住大叫一声：“快看！”大家不约而同地朝我手指的方向望去，那这样一座十分宏伟的宫殿，它的底部这样耀眼的黄色，中上部这样晶莹的蓝色，再向上，则这样一排排粉红色的“小星星”，顶上这样玫瑰色的三角形屋顶，看上去就像这样人间仙境。我不禁把自己想象成冰雪城堡里的小公主，边想边走，突然，一个弯弯曲曲、晶莹剔透的冰滑梯映入眼帘。啊，太棒了！我和妹妹看着冰滑梯，像找到了宝藏似的，脸上洋溢着幸福的微笑。
冰滑梯这样一个别致的小楼，主体这样充满生命力的绿色，它分支下来的滑梯有许多许多，有弯的、直的、长的、短的，各式各样。滑梯上方挤满了人。我和妹妹沿着楼梯走上去。
这时，我看出妹妹有点害怕，忙安慰她说：“别怕，没事的！”其实啊！我的心也在怦怦地跳个不停。我最后一咬牙、一跺脚，坐了下来，还没等我反应过来，已经“嗖”一下滑下去了。我滑得太快了，可前面那个叔叔怎样也滑不走，眼看着我就要撞到他的身上了，我大叫道：“叔叔，我停不下来了，您快点……”话音未落，后面的三个小哥哥就冲下来了，这下，我们就像穿糖葫芦一样，连成一串一齐下去了。
不一会儿，妹妹也鼓足勇气下来了。我们这样不玩则已，一玩没够！我们一趟又一趟地跑上滑下，虽然有凉凉的晚风不断袭来，可我们却满脸通红，浑身发热。
禁不住母亲一遍遍地催，我们恋恋不舍地离开了心爱的滑梯。接下来又观看了惟妙惟肖的雪雕观音、鸟巢、冰上歌舞剧……虽然其他景观也这样那样的漂亮，但这样最吸引我和妹妹的还这样冰滑梯。
[日记系列] 彩虹球真带劲-四年级日记
文字常常给与我们心灵的震撼，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。写好日记是写好作文的基础，我们自己怎么写好日记呢？以下是小编收集整理的“[日记系列] 彩虹球真带劲-四年级日记”，供您参考，希望能够帮助到大家。
叮铃铃大课间活动开始了！同学们像刚刚出笼的小鸟一样飞出了教室，来到了操场。大课间活动可丰富呢，有跳长绳、踩高跷、滚轮胎其中要数彩虹球最带劲了！每当看到其他班级玩时，我们心里别提有多羡慕了！今天，终于如愿以偿了。
老师先发给我们一块彩布，一个彩球，这块彩布摊开来足有半个教室那么大。有七种颜色组成，如同彩虹那么美丽，彩球圆滚滚的，十分有弹性。朱老师把我们分成两组，男生一组，女生一组。我们女生把彩布拉成一个圆，让球自然滚到中间，我们抓住布的边缘，蹲下身，然后迅速站起来，手臂向上抛，可是有的人慢了半拍，没有跟上节奏，球和布像一对吸铁石一样，球没有抛起来。朱老师看见了，走过来指导我们：大家应该同时站起来，要整齐，才能抛得高。于是，我们又蹲下身，嘴里喊着：一、二、三，抛！这次比上次整齐多了！球很听话地向上一蹦，足足有两米高。啊，我们成功了！我们都好开心，大家振作起来，抛得一次比一次高。球在彩布上欢快地跳跃着！我们的心也随之跳跃。
彩虹球真带劲！它给我们带来了许多快乐，也让我们懂得了：齐心协力就能做好每一件事。
叮铃铃大课间活动结束了，同学们仍沉浸在欢乐之中。
日记范文: 信任评选-四年级日记
好的文字作品常常会有打动人的魅力，年少的日记总是记载着青春的模样，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。日记对于我们来说也是宝贵的财富，怎么书写好自己的日记呢？下面是由小编为大家整理的“日记范文: 信任评选-四年级日记”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天期末考试可算是考完了，洗洗脸清醒清醒，接下来便是评选各种荣誉的关键时刻。
由温翠平负责记录。第一板块的阅读(15本以上)老师从图书角拿出本学期的借阅记录本，报起名字来，让我们在一张小纸片画正字。我胸有成出的想：书好歹也看了不少吧，一定行！果然，我借阅了19次，黑板上就留下了我的大名，把我可乐坏了！再接再厉，经过一系列的评选，就该行使我们小组长的特权了竞选三好学生。作文小组长排好队在黑板上写名字，然而组员当然不能闲着，他们可是竞选时的关键啊趁写名字之际，组员就用一两句话概括出组长的表现。来断定组长的负责。听到这，我不由得紧张起来，组员们究竟会如何评价我呢？不过转念又想，俗话说身正不怕影子斜每次我都能认真替他们批阅，圈出错别字，画优美词句，修改作文中的病句都是批阅是的基础，我一丝不苟的做到了，最后，我也能尽自己所能提出修改建议。为此，我特意重又温习了管建刚的作文书。皇天不负有心人，组员们也都看见了我的努力。用自己的话语肯定了我。群众的眼睛是雪亮的，12名组长几乎都得到了同学的认可，我相信此时此刻，他们也一定和我感同身受。作为一名作文组长，尽到责任就是最好的！
这次竞选，不仅是评选，更重要的是付出，是自己的负责，是同学对自己的肯定，对自己的信任！
[精选日记] 四年级日记：爬山虎模板
文字可以用来记录生活，我们的日记本乘载了年少的时光，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。你有将心事写进日记里吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[精选日记] 四年级日记：爬山虎模板”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天上午，万里无云，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去在文化公园逛时，我忽然见到了爬山虎。
以前，我学过爬山虎的课文，文章上还配有一幅图画。上面是瓶底大小的爬山虎叶子和像我的指甲盖大小的小圆片，也就是爬山虎的“脚”。我当时想：爬山虎真是这样的吗？今天，我在文化公园的古楼柱子上面，看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的叶子是爪子形状的，有翠绿色的，深绿色的等等。叶子的大小却和书上说的不一样，但我看到叶子最大都只比瓶盖大一点儿，书上怎么是这样大的叶子呢？？？我无心想这些，继续认真观察起爬山虎来。那些叶子都是叶尖儿朝下面，顺着柱子笔直地向上攀爬着。
爬山虎的叶子下是一根很小的茎，茎是青色的，细得像毛线，上面的叶子一片挨着一片，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙，显得十分好看。茎有青色的，细得像毛线，脚呢？脚去哪儿了？走近一看，噢！原来在柱子上啊！它从每片叶子柄上长出来，位置正好与叶子的位置相反。每长一片叶子，叶子柄那就长出好多根细丝，细丝一旦粘住柱子，顶上就变成小小的圆片，粘住柱子。但小圆片太小了，小得以至于看不到。那些脚刚长出来的是绿色的，后来逐渐变成棕色，可能是干了吧。用力一拔，把脚都拉断了，可是脚的一小部分依然留在柱子上，颜色与原来小圆片的色彩一样。但书上的小圆片很大呀！我想了想，这下知道了：原来书上的每个东西都是放大的！
看着这些满柱子的爬山虎，我感到一丝凉意，一上午的疲劳和闷热顿时云消雾散，我的精神十分充沛起来。要走了，望着如此美丽的爬山虎，有点舍不得，我回头再看了爬山虎最后一眼便走了。
日记推荐: 第一次品茶-四年级日记篇一
一书一世界，一语一天堂。语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。那些优秀的日记是怎么样写的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《日记推荐: 第一次品茶-四年级日记篇一》，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，爸爸请我品一次茶。我本想拒绝，但爸爸说这是乌龙茶。我听了，想到：乌龙茶是茶叶中也挺有名的，我就来品一品吧！
爸爸拿出乌龙茶叶，放在旁边。我把一个杯子冲洗干净。
开始冲茶了，爸爸对我说：“郭奕，我们这个是乌龙茶叶，该用95℃沸水泡。”我点了点头说：“哦，知道了！”我仔细地观察了一下还未泡的茶叶，它们的颜色呈黄绿色，形状比较像小圆球，是颗粒形状。爸爸拿起茶壶，对我说：“郭奕，要开始泡乌龙茶了，要看仔细哦！”爸爸说完，就开始冲水了。我眼睛一下也没有眨，仔细地看着。水一冲上，它们好像一下子“飞”了起来了
！好像长了一双翅膀似的。它们在水上漂浮着，就像一只只小鱼伸出头，漂浮在水面。我品了一口。“啊！好烫！”我大声叫了起来。我接着说：“我还没有品出什么味道，舌头就被烫伤了。”爸爸抚摸着我的头，说：“你看你这么心急，当然是要吃亏的！”我又说：“哦！我以后再也不会心急了！”过了五六分钟，我看到茶叶沉到水底了，茶叶也分散开来，就像长在水底的海草一样。茶水呈淡绿黄色。茶已经不烫口，我开始细心地品味。我刚喝一口，喝了下去。我大声说：“爸爸，你给我喝的茶叶怎么这么苦。”爸爸笑眯眯地对我说：“呵呵！你先别随便下定论，后面的味道你肯定会喜欢的。”爸爸说完话时，一股清香的味道从口中而生，就像一轮明月从黑暗中升起。“啊！原来茶是这么好喝！”我说道。爸爸接着说：“现在市场上的饮料都添加了甜蜜素、色素，饮多了对人体不健康，茶叶是最天然的绿色饮品，对人体的健康也很有帮助。”我听了，点了点头。
这就是我第一次品茶。
[日记系列] 四年级日记：保护环境（二）最新模板
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，可以帮助学生积累文笔。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。我们自己怎么写好日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[日记系列] 四年级日记：保护环境（二）最新模板》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
4月20日晴
白云哭了，因为它的衣裳被工厂染黑了；小树哭了，因为人们看中了它的价值；小雨哭了，因为本是甘甜的雨水，如今变成了人人厌恶的酸雨……除此之外，还有一个近在咫尺的沙尘暴笑了，因为它很快就可以隆重登场了。
一千多年前，本是树木茂盛的地方，如今变成了沙子们的欢乐场所。大街小巷里，充溢着车尾的汽油味。人们捂着鼻子走开，还不停地说：“太脏了！太脏了﹗”其实，最该欲哭无泪的，最该抱怨的不是人类，而是地球啊。可怜的人类，可悲的人类，殊不知，造成这一切的幕后黑手，就是他们自己。
曾经，宇航员们在飞船上，看见了我们美丽湛蓝的母星—地球。那么现在，谁又敢说现在的地球，还一如既往的湛蓝、清澈呢？天空的灰色，酸雨的降临，疯狂的水灾，狂笑的沙尘暴，珍稀动物的`渐渐灭绝……谁又敢说这，都是假象呢？
现实摆在眼前，我们唯一能做的只有爱护环境。否则，地球上最后一滴水，将是人类的泪水。人类啊，爱护环境吧！
热门日记: 晨读五分钟-四年级日记之一
文字通常可以表达我们的情感，我们在读书的时候或多或少都写过日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。一般写日记都是什么样的呢？下面是小编精心为您整理的“热门日记: 晨读五分钟-四年级日记之一”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
每次晨读，我都有不一样的收获。
记得预读《徐悲鸿励志学画》这一课时，通过朗读，我认识了潜心临摹、刻苦学画的大画家--徐悲鸿。
徐悲鸿虽然被外国学生激怒了，但没有和他争论，而是更加发奋努力的学画。当读到“功夫不负有心人，他以优异的成绩通过了结业考试，他的作品展出轰动的画届时，”我以徐悲鸿为国争光而感到自豪，我也要向他学习这种刻苦学习、不畏艰难的精神。
在朗读时，我发现了一个字，礼貌的“貌，”字，我把它的左边多加了两个小尾巴，像个“家”字底，这就是画蛇添足吧，另外，嫉妒的嫉，系我一直读成了第四声，都没有发现，直到今天才发现。
很快，5分钟到了，晨读让我理解了这篇文章的意思，还改正了错字，真是一举两得呀！
小小日记: 石头糖-四年级日记其二
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。学生时代的我们经常会写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。学生写好作文离不开平时的日记，我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编帮大家整理的《小小日记: 石头糖-四年级日记其二》，仅供参考，欢迎大家阅读。
石头糖是啥？
顾名思义，石头糖就像石头一样，又方又硬，自从上次看到某个同学的周记，我才知道世界上有石头糖这个东西，可我一直没有见识到它的真面目。
中午，我吃好饭来到教室，我的同桌吴天天正巧逛完“商场”回来，哈哈！来得找不如来得巧，我要搜刮了。哇！吴天天可真是土豪呀！一包酸奶片、一包薄荷糖、一包吸吸冰。吴天天看到我虎视眈眈的样子，便说：“王中超呀！望什么望，你放心，我会给你吃的。”“哎！我本来就没胃口，新的不来，旧的不去，能不能换点新花样！”我对吴天天说。“好呀！今天刚好买了个石头糖。”吴天天说。什么！石头糖，传说中的石头糖，梦寐以求的石头糖，“快点，拿出来，我尝尝。”我迫不及待地说。哎呀！石头糖要现身了，我好激动呀！只见吴天天拿了个简易包装纸，什么，这是石头糖的包装，也太不时尚了吧！哼！不要被事物的表面现象所迷惑，说不定产品很好呢！吴天天打开包装，在里面随手拿了一个给我，额！这就是传说的石头糖，怎么一点也不像呀！这么小。吴天天看我疑惑不解的样子，于是对我说：“别看它这么小，味道其实也不错。”嗯！有道理，于是我吃了一个，呀！味道太差了，这分明就是巧克力呀！什么石头糖，名字取得好听，味道这么差，生产商也太黑心了，最后我郑重地问吴天天：“石头糖多少元。”吴天天说：“五毛一包。”oh！no！这么便宜，绝对不是好东西。
我再也不吃石头糖了！
[日记示例] 四年级日记：弟弟来了其三
一书一世界，一语一天堂。语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。那些优秀的日记是怎么样写的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[日记示例] 四年级日记：弟弟来了其三》，仅供参考，大家一起来看看吧。
昨天，舅舅家的弟弟来到我家，并在我家里住了一晚上，我可开心了。这样我就有小伙伴玩了。
我们约定今天早晨早早起床打羽毛球，还不到6点半我们就起床了，我们拿着羽毛球拍就下楼了，正好我们楼下就有一个打羽毛球的场地。我们俩就在场地上你来我往的打了起来，羽毛球看起来好打，可真的打起来就不那么容易了。就是发球我也常发不好，常常发成了“空球”，害的弟弟常去捡球。弟弟的发球，比我好一点，可接球的功夫，比不了我。每次弟弟发球，我几乎都能接住。尽管我们的羽毛球打的不是太好，可我们却打得很开心，妈妈下来喊我们吃饭的时候，我们俩都已是汗流浃背了。
吃了早饭以后，我们写了一会儿作业，就开始一起玩电脑里的游戏。我们俩你玩一会儿，我玩一会儿，可有意思了。我真的不希望弟弟走，舅舅说等弟弟和我的作业写好后，还会带弟弟来我们家玩的，我期待着弟弟下次再来。
日记推荐: 神奇科技馆-五年级每日一记之四
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们写日记可以从哪些方面着手呢？下面是小编精心为您整理的“日记推荐: 神奇科技馆-五年级每日一记之四”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，我们学校组织三年级两个班去科技馆。
一到了科技馆，映入我眼帘的就是一派繁华的景象;富丽堂皇的天花板跟地板，在雪白的墙壁的衬托下，显得格外锦上添花。我们先去买票去看四维立体电影，同学们都争先恐后地冲向服务台买票，然后，又冲向影院。带好立体眼镜，坐在位置上，系好安全带，电影开始播放了，一开始，一个怪物出现在屏幕上，同学们立刻尖叫起来，然后，怪物喷洒了水雾，这事为什么呢？这引起了我的好奇心，于是我就一边看一边解决，原来，是4d的座椅具在作怪4d的座椅具，喷水的地方是在手臂的那个地方喷的喷的，四维眼镜是顺着影视内容的变化，可实时感受到风暴、雷电、下雨、撞击、喷洒水雾、拍腿等身边所发生与立体影象对应的事件。电影结束了，我还想看，最后，我还是依依不舍地离开影院了。
我们再上二楼参观，一进门，我就被那五花八门的科技展品吸引住了，我向模拟消防的游戏走去，抓住扶手，按住扶手的按钮，中间喷出一条直直的水，射在游戏的屏幕上，游戏结束。我又向那不知名的那游戏走去，在强烈的震动把积木搭好。过了一会，我们到三楼参观，进门，我就被那像水晶球似的，波光粼粼像太阳照射在湖面上。还有钉床、倾斜小屋、回音壁各式各样、五花八门。
通过这一次参观，我了解到了许多以前不知道的东西，科学早已步入我们的生活殿堂中，我们也早已走进了奇妙的科学世界里，只是我们应当更加了解科学让科学更好为我们服务，使我们拥有更美好的未来，更灿烂的明天。
